長者學苑在嶺南.ppt

* 服務(長者學苑)與 學習(與其他學習經歷) 的融合 嶺南大學服務研習處 總監 陳章明教授 助理總監　馬學嘉博士 簡介 * 「長者學苑在嶺南」 計劃架構、目的、特色及內容。 新高中學制: 長者學苑與「其他學習經歷」的關係。 以長者學苑為本的其他學習經歷實用手冊 編寫目的、合作單位、手冊內容； 「其他學習經歷」、「長者學苑」 與校內課程合作之概述， 教學模式及一般誤解。 1.「長者學苑在嶺南」 * * 計劃架構 嶺南中小學四間長者學苑 新界西北區長者學苑 長者學苑在嶺南服務研習處/亞太老年學研究中心/嶺南教育機構 嶺南大學長者學苑委員會 互相學習/交流 互相學習/交流 計劃目的 * 服務 學習 由學生擔任長者的導師，並與長者分享其個人專業或知識; 讓長者修讀正規課程，亦可以作為旁聽生與大學生一起上課，增進知識及學習； 讓長者實踐「老有所為」，與學生分享人生經驗及教導所長； 以服務為本，讓學生有機會向有經驗的長者學習，並達致服務研習； 讓退休教職員參與各級長者學苑的教學及管理工作，與學生及老師推動「教」與「學」的理念。 計劃特色 建立「嶺南」一條龍的學習模式，回應嶺南校訓「作育英才、服務社會」 嶺大長幼專題研習體驗營，以「服務」「學習」的模式推動「長者學苑」，並促進跨代共融 將長者學苑推廣致嶺南中小學，聯同四間嶺南中小學舉辦「長者學苑在嶺