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- 2018-11-11 发布于安徽
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学 科 教 学 计 划 表
学年度第 一 学期
科目 体 育
年级 六年级
教学大纲对本册的要求:
能够理解体育锻炼对促进生长发育和人体健康的好处,提高认识自己身体,保护身体,科学锻炼身体的能力,能够将所学知识运用到身体锻炼和日常生活实践中去
进一步掌握所学各项运动的基本技术,提高运动技能,技巧,促进身体素质和运动能力的进一步提高
使学生逐步形成自觉参加体育锻炼的习惯,在团体活动中能够公正、协作、负责的态度与同学相处。
各
单
元
教
材
简
析
单元
教学内容
教学要求
重点、难点
跑
教
材
单
项
教
材
定时跑(5分钟)
进一步学习途中跑技术,动作自然放松,呼吸有节奏,跑得轻松、持久
重点:呼吸与步伐的配合和节奏
难点:呼吸节奏和速度的控制
障碍跑(30~40米)
学会能在快跑中越过不同障碍物的技能
步点的准确和调整
50米×4接力跑
初步学会“下压式”传接棒动作,能在跑动中传接
重点:“下压式”传接棒
难点:跑动中传接棒
50米快速跑
学会保持快速跑的正确姿势,加快步频,加大步幅,快速跑完全程
发挥最快速度,跑完50米全程,争取好成绩
重点:跑的正确姿势和速度的保持
难点:摆臂姿势、后蹬程度,大腿前抬程度
跳
跃
单
项
教
材
跨越式跑高
学会并改进起跳动作,做到起跳迅速有力,身体尽量向上腾起
改进助跑和起跳动作,动作连贯,起跳迅速有力
改进过竿动作,摆腿
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