对数函数及性质习题课.ppt

学点六 求变量范围 返回目录 已知函数f(x)=lg(ax2+2x+1). （1）若f(x)的定义域为R，求实数a的取值范围； （2）若f(x)的值域为R，求实数a的取值范围. 【分析】若f(x)的定义域为R，则对一切x∈R,f(x)有意义；若f(x)值域为R，则f(x)能取到一切实数值. 【解析】（1）要使f(x)的定义域为R，只要使μ(x)=ax2+2x+1的值恒为正值， ∴ a>0 Δ=4-4a<0， 返回目录 （2）若f(x)的值域为R，则要求μ(x)=ax2+2x+1的值域包含(0,+∞). 当a<0时，这不可能；当a=0时，μ(x)=2x+1∈R成立；当a>0时，μ(x)=ax2+2x+1要包含(0,+∞)，需 a>0 Δ=4-4a≥0 综上所述，0 ≤a≤1. 【评析】本题两小题的函数的定义域与值域正好错位. （1）中函数的定义域为R,由判别式小于零确定； （2）中函数的值域为R，由判别式不小于零确定. 返回目录 函数y=logax在x∈［2,+∞)上总有|y|>1，求a的取值范围. 依题意得|logax|>1对一切x∈［2,+∞)都成立， 当a>1时，因为x≥2,所以|y|=logax>1，即logax>log22.所以1<a<2. 当0<a<1时，|y|=-logax>1,所以logax<-1，即logax<log 2对x≥2恒成立.所以 <a<1. 综上，可知a的取值范围为a∈（ ,1）∪(1,2). 学点七 对数的综合应用 已知函数f(x)= . （1）判断f(x)的奇偶性； （2）证明：f(x)在(1,+∞)上是增函数. 【分析】由函数的奇偶性、单调性的证明方法作出证明. 返回目录 【解析】（1）由 >0解得f(x)的定义域是(-∞,-1)∪(1,+∞), ∵f(-x)= = = = -f(x), ∴f(x)是奇函数. （2）证明:设x1,x2∈(1,+∞)，且x1<x2,u(x)= = ,则 名师伴你行 【评析】无论什么函数，证明单调性、奇偶性，定义是最基本、最常用的方法. 返回目录 u(x1)-u(x2)= ∵x2>x1>1, ∴x2-x1>0,x1-1>0,x2-1>0, ∴u(x1)-u(x2)>0,即u(x1)>u(x2)>0, ∵y=log u在(0,+∞)上是减函数, ∴log u(x1)<log u(x2), 即log <log , ∴f(x1)<f(x2), ∴f(x)在(1,+∞)上是增函数. 名师伴你行 返回目录 设f(x)=log2 +log2(x-1)+log2(p-x). （1）求函数f(x)的定义域； （2）f(x)是否存在最大值或最小值？如果存在，请把它求出来;如果不存在，请说明理由. （1）由 >0 x - 1>0 p - x>0 ∴当p>1时，函数f(x)的定义域为(1,p)(p>1). 名师伴你行 （2）因为f(x)= 所以当 ≤1,即1<p≤3时，f(x)无最大值和最小 值；当1< <p,即p>3,x= 时，f(x)取得最大 值，log2 =2log2(p+1)-2，但无最小值 返回目录 名师伴你行 学点八 反函数 返回目录 已知a>0,且a≠1，函数y=ax与y=loga(-x)的图象只能是（ ） 【分析】分a>1,0<a<1两种情况，分别作出两函数的图象，根据图象判定关系. B 名师伴你行 【解析】解法一：首先，曲线y=ax只可能在上半平面，y=loga(-x)只可能在左半平面，从而排除A，C. 其次，从单调性着手，y=ax与y=loga(-x)的增减性正好相反，又可排除D，故只能选B. 解法二：若0<a<1，则曲线y=ax下降且过点(0,1)，而曲线y=loga(-x)上升且过(-1,0)，而选项均不符合这些条件.若a>1，则曲线y=ax上升且过点(0,1)，而曲线y=loga(-x)下降且过(-1,0)，只有B满足条件. 解法三：如果注意到y=loga(-x