第一节-传染病及其预防教学教案.pptxVIP

第一节 传染病及其预防;;找一找 传染病的罪魁祸首！;水 痘;;传染病概念： 是由病原体引起的， 能在人与人之间或人与动物之间 传播的疾病。;;1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？;2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。;流感传播环节：;传染病流传的三个基本环节：;传染源：能够散播病原体的人或动物（可以是患者也可是携带者）。;传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。;易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。; 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（　 　） 2.弟弟被传染前是（　　　　 ） 3.流感传播途径主要是（　　 　） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）;请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群：;; 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？;切断_____;快速判断：;1、集中扑杀疫点家禽。;2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒