《人教版小学五年级语文上册知识树》-课件.pptVIP

结语 前苏联教育家苏霍姆里斯基曾说过： “教学大纲和教科书规定了给予学生的各种知识，但却没有规定给予学生的最重要的一样东西，这就是幸福。我们的教育信念应该是：培养真正的人！让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。” 真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能深入到心灵深处。 * * 说教材 人教版小学五年级语文上册 一 三 五 二 四 课程标准对本册教材的要求 本册教材的编写意图 和编写体例 本册教材的知识结构 本册教材质量检测要点 我的教学建议 小学语文说教材 一、课程标准对本册教材的要求 识字 写字 阅读 写作 有主动识 字的愿望 第一学段 第二学段 第三学段 养成主动 识字的习惯 较强的独 立识字能力 听人说话抓住要 点并能简要转述 口语 交际 综合 性学习 喜欢阅读感受阅 读乐趣积累词语 在写话中乐于 运用学到词语 听人说话努力了 解讲话主要内容 热心参加校 园社区活动 学习修改习作中有明显错误的词语 听人说话能把握主 要内容并简要转述 在老师指导下 组织语文活动 提出疑问体会 表情达意方面的 作用 抓住文章大意体 会含义深刻的句子 修改习作并主动 与他人交换修改 策划简单的校 园和社会活动 低 中 高 识字写字 课标要求 口语交际 阅读 习作 综合性学习 认字200个，会写150个。能用钢笔书写楷书，有一定