人教版三年级数学下册下.ppt

学习目标 会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。  自学指导 认真看课本58页例1，看信息、看条件和问题，重点看黄色部分的计算方法。 思考：300×10=？ 300×30=？ 你是怎样计算的？并把“ ”补充完整。 （3分钟后，比谁能做对练习题。） 今天的知识你学会了吗？下面，大家就用今天所学的知识来做作业吧！ 作业：数学书第60页第1、2题 学习目标 掌握两位数乘两位数的估算方法，并能准确进行估算。 自学指导 认真看59页例2中黄色云彩里的内容及下面的估算过程，重点看估算方法， 思考：两位数乘两位数的估算方法有几种？ （4分钟后，比一比谁会准确的进行估算。） 今天的知识你学会了吗？下面，大家就用今天所学的知识来做作业吧！比比看谁写的最端正，谁能做全对。 作业：数学书61页第7、8题 教学目标 1、让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数的乘法； 2、培养学生发现和解决问题的能力； 本课总结 掌握两位数乘两位数进位和不进位的计算方法，并能够正确的进行计算。 学习目标 1.熟记面积单位间的进率，并会进行面积单位间的换算。 2.知道1公顷，1平方千米有多大。 自学指导 认真看课本第82——84页的内容，看图、看文字，重点看红色长方框里的进率，并将空补充完整。思考： 1．1平方米=（ ）平方分米。 2．测量土地的面积时，通常用（ ），（ ）作单位。 5分钟后比谁能做对检测题。 自学检测 8平方分米=（ ）平方厘米 5平方米=（ ）平方分米 300平方厘米=（ ）平方分米 今天的知识你学会了吗？下面，大家就用今天所学的知识来做作业吧！有信心做全对，字写端正的同学请举手？ 作业：课本第85页第1、2题。 练习：课本第86、87页第4——8题。 学习目标 掌握小数加、减的方法，并能正确的计算。 人教新课标三年级数学下册 解 决 问 题（1） 学习目标 经历解决问题的过程，学会用 乘法两步计算解决问题。 自学指导 认真看课本第99页的例1，看图看黄色部分的内容，重点看小朋友们的解决方法。思考： 1、第一步：10×8=80，求的是什么？ 第二步：80×3=240,求的是什么？ 2、怎样列综合算式？ 4分钟后，比谁会做与例题类似的题。 人教新课标三年级数学下册 解 决 问 题（2） 学习目标 经历解决问题的过程，学会用两步除法 计算解决问题。 自学指导 认真看课本第100页的例2，看图看黄色部分的内容，重点看小朋友们的解决方法。思考： 1、第一步：60÷2=30，求的是什么？ 第二步：30÷5=6,求的是什么？ 2、怎样列综合算式？ 4分钟后，比谁会做与例题类似的题。 数学广角 自学指导 1.认真看课本第108页例1，看统计表，看黄色部分的内容，重点看下面的数学、语文小组的集合圈。 思考： 语文小组和数学小组一共有几人？ 5分钟后，比谁会做与例题类似的题。 新知学习 三⑴班参加语文.数学课外小组学生名单 新知学习 把下面动物的序号填在合适的位置. 闯关练习:第二关 仔细观察这个集合圈,回答下列问题. 共有 960 个杯子。 能装多少箱? 6 个装一盒。 960 ÷ 6 = 160 (盒) 答: 能装 20 箱。 8 盒装一箱。 8 盒 160 ÷ 8 = 20 (箱) 做一做： 先算：能装多少盒？ 6 ×8=48（个） 960 ÷ 48=20 (箱) 综合算式：160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱) 先算：一箱能装多少个？ 160 ÷ （6× 8） = 20 (箱) 方法一 方法二 方法一：9 600 ÷ 4 ÷ 2 = 1 200 (千克) 答: 平均每辆车每次运 1 200 千克。 共9600千克 我们 4 次能运完。 用不同的方法解决 方法二：9 600 ÷ 2 ÷ 4 = 1 200 (千克) 方法三：9 600 ÷ （4 × 2） = 1 200 (千克) 平均每辆车每次运多少千克? 练一练 自学指导 认真看课本第95、96页的内容，看图、看文字， 重点看例3、例4中小数加、减法的笔算过程。 思考： 笔算小数加、减法，应注意什么？ （5分钟后，比谁会笔算小数加、减法。） 热闹的文具超市 察看图中的价格，计算买下面的物品要付多少钱？ （1） 一个 和 ，一共多少钱？ 0.8 元 0.6 元 0 . 8 元