新高考形势下英语教育专业“双创型”人才培养模式研究.docVIP

宏观对话:江门教育现代化的六大关键词 和著作权归原 所右，如存不 愿意被转载的情况， 己 断提升。四是保障特殊群体平等接受义务教育，努力推进解决随迁子 女平等接受义务教育问题，加快推进特殊教育学校和特殊教育随班就 读资源教室的建设。2014年，我市四市三区一次性通过“均衡县”国 检，成为我省最早一批完成“全国义务教育发展基本均衡县”国检全 覆盖的四个地级市之一。 第二大关键词：教师专业化发展 记者：要推进教育现代化，师资是关键。没有一支现代化的教师 队伍，就不可能实现区域教育的内涵提升和优质发展。那么，我们江 门在教师队伍专业化发展方面是怎样思考和实践的呢？ 薛卫东：我们一直围绕江门教育现代化建设的总目标和总任务， 以培养高素质专业化教师队伍为目标，以城乡师资均衡优质发展为重 点，以提高教师教育教学能力为核心，以加强教师职业道德建设为先 导，统筹规划教师队伍的建设工作。近年来，我们以市“强师工程” 为抓手，建立健全中小学教师队伍建设的长效机制，充分发挥名师辐 射引领作用，以加强骨干教师培训为重点切实开展教师培训工作，大 力推进名师培养项目、中青年管理干部培养计划、青年教师成长计划、 教师信息技术应用能力提升计划、乡村学校教师支持计划，鼓励教师 提升学历，着力提升中小学、幼儿园教师专业发展水平；切实提高教 师尤其是山区及农村地区教师福利待遇，提高教师社会地位和幸福指