语文园地十二教学设计.docxVIP

《语文园地十二》教学设计 　　之一　　佚名 　　　　第一课时　　教学目标：　　1、完成“比一比，组词”。　　2、完成“抄一抄”。　　3、完成“读一读，填一填”。　　4、完成“用加点的词造句”。　　5、“读一读”。　　教学重难点：　　1、完成“形近字组词”。　　2、完成“抄写易错字”。　　3、完成“积累成语”。　　4、完成“造句”。　　5、完成“节气歌、对联和成语”。　　教学准备：小黑板。　　课型：综合实践课。　　教学方法：讨论、小组合作式。　　教学过程：　　一、导入新课：　　学生们，这个单元我们学习了《元日》、《老北京的春节》和《冰灯》三篇课文，了解了不同地域春节的盛况。今天，我们一起到“语文天地”去学习。　　二、新课。　　1、完成“形近字比较”。　　⑴、出示四组字，学生认读。　　⑵、学生自由组词，说说每组字的区别。　　⑶、指名组词。　　⑷、指名上台填写。　　⑸、读一读。　　2、完成“抄一抄”。　　⑴、出示要抄的词语，学生读。　　⑵、说一说哪些字易读错，哪些字易写错。　　⑶、学生正确书写。　　3、完成“读一读，填一填”。　　⑴、学生自由读。　　⑵、找一找填写规律。　　⑶、试填最后一组。　　4、完成“造句”。　　⑴、出示例名，学生齐读。　　⑵、找出加点的词语试说一句话。　　⑶、把说的话写下来。　　5、完成