《《旅鼠之谜》课件.pptVIP

学习目标： 1、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。 2、理解文章带给人们的启示。 3、体会本文独特的写作方法。? 4、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从 而激发起学习的欲望。 位梦华：1940年生于山东平度，1982年去南极，1991年独闯北极，1993年再次深入北极为中国北极考察作好前期准备。他任中国首次远征北极点科学考察队队长。主要著作有《奇异的大陆--南极洲》、 《北极的呼唤》等，由他主编的丛书《神奇的北极》获第六届冰心儿童图书奖大奖（1996）和第三届国家图书奖提名奖（1997年）。 检查预习： 第一代，（一对旅鼠，一年有七代子孙）第二代，（详）第三代，第一、二胎（详）；……第四代，第一胎（详）；第二至七胎概  说总数第五、六、七、八代只说总数最后是祖孙八代的总数。 你认为是什么使得旅鼠进行这种不顾一切的“死亡大迁移”？ 是旅鼠在长期进化中形成的一种控制种群繁殖过快机制，使得旅鼠进行这种不顾一切的“死亡大迁移”。 用记叙的框架，对话的方式，生动有趣地介绍“我”对旅鼠的奥秘的探索，使读者像读有趣的故事一样，越读越起劲。而且小品文有对话，有讨论，方便内容的展开，而且适合阅读心理。通篇寓知识于叙事之中，知识性与叙事性结合，让人既长知识又有兴味。 鸡是怎样洗澡的？ 也许同学不会相信，我们经常看到鸡在沙土地上扑腾，那是它在洗澡。通过这种扑腾，身体在地面磨擦，是羽毛沾满沙土，然后用力一抖，附着在羽毛上的小虫子都被弄掉了。 螃蟹为什么要吐沫？ 蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长在身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生活在水里时，吸进新鲜清水后，要从鳃经过后由口器吐出。它的鳃片里能储很多水，离开水以后也能不停地呼吸，吸进的水和空气一起吐出就形成了很多气泡，这就是平时吐的沫。一般来说，吐沫的 蟹新鲜。 * * 　 位梦华 旅鼠，是一种哺乳 （啮齿类） 动物，主要 以草根、草茎和苔藓之 类的植物为食。 常年居住北极，体 形椭圆， 四肢短小，比 普通老鼠要小一些，最 大可长到15厘米，尾巴 粗短，耳朵很小，两眼 闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时， 它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人 称其为来自天空的动物，斯堪的纳维亚人 称之为“天鼠”。 解释下列词语： 急中生智： 神秘莫测： 媲美： 道听途说： 给下列字词注音： 媲( )美 挑衅( ) 迷惘( ) 笃( )信 啮( )齿 滑稽( ) 相辅（ ）相成 迁徙（ ） 在紧急中想出的好的应付办法。 使人摸不透的、高深的、没法揣测的。 美好的程度差不多；比美 。 从道路上听到，在道路上传说。 泛指传闻的，没有根据的话。 ’ pì xìn wǎng dǔ niè jī fǔ xǐ 整体感知： 速读课文，归纳北极旅鼠的几大 奥秘?并且看看文中是怎样介绍 的？ 北极旅鼠的几大奥秘? 第一，繁殖能力惊人。 第二，有奇怪的自杀现象。 第三，死亡大迁移。 作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖的数量的？ 变色前 变色后 1、旅鼠的奇特行为给我们什么启示？ “人类也许应该从旅鼠身上学到 点什么。例如，如果人类也毫无节制 地繁衍下去，也许有一天不得不走旅 鼠的道路。” 精读探究： 讨论一下，这样说有无 道理?为什么? 材料：美国科普作家、未来学家阿西摩 夫在1972年就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20万或7000万人的速度增长着。完全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加100 0000倍……到公元