国立台东大学原住民儿童数理教学跟学习区块研究探究运作中....pdfVIP

國立台東大學原住民兒童數理教學與學習區塊研究運作中心 阿拉斯加原住民文化回應科學教育 參訪計畫 成果報告 出訪單位：國立台東大學原住民兒童數理教學與學習區塊研究運作中心 姓名職稱 ：郭重吉 教授、熊同鑫教授 、陳淑芳副 教授、簡淑真副 教授 江淑卿副 教授、張如慧副教授 、王前龍助理教授 派赴國家：美國阿拉斯加 州 出國期間：2009 年9月 5日至 9月 15日 報告日期 ：2009 年10月 01日 原民阿拉斯加參訪計畫 目錄 壹 、參訪目的與行程 3 一、參訪目的3 二、訪問團成員 3 三、參訪行程3 貳 、各單位參訪成果 5 一、阿拉斯加原住民薪傳中心 5 二、阿拉斯加大學安克拉治校區社會與經濟發展研究所的 Alaskool計畫小組 6 三、阿拉斯加大學安克拉治校區 13 四、阿拉斯加原住民醫療中心 13 五、安克拉治博物館 （Rasmuson中心 ） 14 六、阿拉斯加原住民文化特許學校 15 七、費爾班克校區跨文化研究中心 Alaska Native Knowledge Network計畫 16 八、阿拉斯加大學費爾班克校區文化脈絡中的數學研究中心 19 九 、阿拉斯加大學費爾班克校區阿拉斯加原住民語言研究中心 20 十、阿拉斯加大學費爾班克校區北方極地博物館 20 十一、阿拉斯加大學費爾班克校區 22 十二、Effie Kokrine Charter School 22 十三、費爾班克 Watershed 特許學校 29 十四、墨里斯 ．湯普遜文化與遊客中心 30 十五、阿拉斯加原住民藝術基金會藝廊 31 十六、阿拉斯加原住民工藝協會-- (Two Spirits Gallery and Art Center) 32 參、網址 、地址 、聯絡電話與位置圖 33 一、阿拉斯加大學安克拉治校區社會與經濟發展中心 33 二、Alaska Native Cultural Charter School (阿拉斯加原住民文化特許學校) ..34 三、阿拉斯加原住民薪傳中心 35 四、費爾班克校區跨文化研究中心 36 五、阿拉斯加大學費爾班克校區北方極地博物館 37 六、Effie Kokrine Charter School 38 肆 、邀請函與後續合作備忘錄資料 39 一、邀請函 39 二、國際原住民族教育研究聯盟合作備忘錄草案 47 1 原民阿拉斯加參訪計畫 伍 、攜回資料 49 陸、參訪照片集錦 47 2 原民阿拉斯加參訪計畫 壹 、參訪目的與行程 一、參訪目的 1. 了解阿拉斯加原住民文化與數理教育。(安克拉治原住民薪傳中心、阿拉斯加大學費爾 班克校區北方極地博物館等) 2. 了解阿拉斯加大學與學校合作發展原住民科學教材的模式。(阿拉斯加大學安克拉治校 區經濟與社會發展中心 Alaskool計畫 、阿拉斯加大學費爾班校區 Alaska Native Knowledge Network計畫 等) 3. 了解阿拉斯加原住民文化特許學校的課程發展與科學教學。(安克拉治Alaska Native Cultural Charter School 、費爾班克 Effie Kokrine Charter School 等) 二、訪問團成員 郭重吉教授 （國立彰化師範大學理學院 ） 熊同鑫教授 （國立台東大學教育學系 ） 陳淑芳副 教授 （國立台東大學幼兒教育學系 ） 簡淑真副 教授 （國立台灣師範大學人類發展與家庭學系 ） 江淑卿副 教授 （國立屏東科技大學幼兒保育學系 ） 張如慧副