《例7总量可用单位表示的分数除法问题》-课件.pptVIP

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  • 2018-11-12 发布于广西
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《例7总量可用单位表示的分数除法问题》-课件.ppt

绿色圃中小学教育网 例7 总量可用单位1表示 的分数除法问题 城子镇中心小学 邓朝旭 一、情境导入 1、基建公司的蒋经理急需修3600米道路。联系一队:12天能完成任务。从以上条件,可获取什么信息? 一队每天修() 3600÷12=300米  2、联系二队:18天能完成任务。又可获得什么信息? 二队每天修() 3600÷18=200米 二、探究建模 基建公司的蒋经理急需修3600米道路。 二、探究建模 大胆猜测 * * * * 1÷12= 12 1 1÷18= 工作总量÷工作时间=工作效率 如果两队合修,多少天能修完? ⑴估计一下,两厂合作,大约需要几天完成? ⑵请大家列式计算: 3600÷(3600÷18+3600÷12)= 天 还可怎样想? 把整条路看作单位1,列式 ⑴一队每天修的长度是这条路的几分之几? (3)两队合修,每天修这路的几分之几? 1÷12= + = (4)两队合修,需要多少天? 1÷ = 天 答:如果两队合修, 天能修完 12 1 (2)二队每天修的长度是这条路的几分之几 1÷18= 是不是工作时间与工作总量关系不大 小心求证 如果这条路的长度增加到

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