《第七章教学(下)》-课件.pptVIP

第七章 　教学（下） 第一节 教学原则 一、教学原则的概念 教学原则是根据一定的教学目标、遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。 二、我国中小学常用的教学原则 （一）教学的整体协调原则 ◇贯彻原则的基本点： 1.实现科学性和思想性的统一 2.实现知识传授与发展智能的统一 3.实现个别与全体发展的统一 4.实现教学诸因素的有机配合 （二）理论联系实际的原则 ◇含义：教学密切联系实际传授理论知识，训练基本技能，使学生从理论与实际的联系上去理解知识；并注意引导学生运用知识，培养学生手脑并用和分析问题解决问题的能力，做到学用结合，学以致用。 ◇贯彻原则的基本点： 1.重视理论知识的教学，并能联系实际进行讲授。 2.培养学生运用知识于实际的能力。 3.注意讲与练的结合。 4.适当补充乡土教材，开设地方课程和校本课程。 （三）直观性原则 ◇贯彻原则的基本点： 1.根据教学任务、教学内容、学生年龄正确选择直观手段 2.直观教学要与讲解相结合。 先直观后讲解，先讲解后直观，边直观与讲解等。 3.要重视语言直观。运用语言直观，可以不受实物直观和模象直观所需设备和其他条件的限制。语言直观在高年级学生中有较多的应用。 4.提倡自制教具。在条件允