第22章-二函数复习课件.ppt

15. (2015·贵州六盘水)如图5，假设篱笆（虚线部分）的长度16m，则所围成矩形ABCD的最大面积是（　　）A．60m2 B．63m2  C. 64m2 D．66m2 C 解：设BC=xm，则AB=（16﹣x）m，矩形ABCD面积为ym2，根据题意得：y=（16﹣x）x=﹣x2+16x=﹣（x﹣8）2+64，当x=8m时，y最大=64m2，则所围成矩形ABCD的最大面积是64m2． 练习： 16.如图，隧道的截面由抛物线AED和矩形ABCD组成，矩形的长BC为8米，宽AB为2米，以BC所在的直线为x轴，以BC的中垂线为y轴，建立直角坐标系。y轴是抛物线的对称轴，顶点E到坐标原点的距离为6米。 （1）求抛物线的解析式； （2）现有一货车卡高4.2米，宽 2.4米，这辆车能否通过该隧道？ 请说明理由。 （3）若该隧道内设双行道， 该辆车还能通过隧道吗？请说明理由。 GO GO （2）现有一货车卡高4.2米，宽2.4米，这辆车能否通过该隧道？请说明理由。  解： 把x=1.2代入 中，解得y=5.64。 ∵4.2＜5.64 ∴这辆车能通过该隧道 货车 (3)若该隧道内设双行道，现有一货车卡高4.2米，宽2.4米，这辆车能否通过该隧道？请说明理由。 货车 解： 把x=2.4代入 中，解得y =4.56。 ∵4.2＜4.56 ∴这辆车能通过该隧道 课堂小结： 1、二次函数的概念： 二次函数的概念：函数y= (a、b、c为常数，其中 )叫做二次函数。 2、二次函数的图象： 二次函数的图象是一条抛物线。 3、二次函数的性质： 包括抛物线的三要素，最值，增减性。 4、二次函数的实践应用（数形结合） 具体体现在解决一些实际应用题中。 ax2+bx+c a ≠０ 练习： 课本P56-57复习题22 《新课程课堂同步练习册》 P35-36第二十二章练习题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二 次 函 数复习课 本章知识结构图 实际问题 二次函数 实际问题 的答案 利用二次函数的 图象和性质求解 目标 实际生活 二次函数 图像与性质 概念： 开口方向 顶点 对称轴 增减性 最值 与一元二次方程的关系 应用 知识结构 知识梳理： 　　1、二次函数的概念：形如 y= (a、b、c为常数，______ ) 的函数叫做二次函数。 ax2+bx+c a ≠０ 2、二次函数的图象是一条 。 抛物线 二次函数的解析式: 一般式：y=ax2+bx+c（a≠0)，有3个待定系数a、b、c 顶点式：y=a(x-h)2+k （a≠0)，有3个待定系数a、h、k 交点式（两根式）：y＝a(x－x1)(x－x2)，其中x1 ， x2为两交点的横坐标 ，它有3个待定系数a、 x1 、 x2 练习：函数 ，当 m= 时，它是二次函数。 -1 3、二次函数图象的性质: 开口方向; 对称轴; 顶点坐标; 增减性; 最值。 二次函数 y=a(x－h)2+k（a ≠０） y=ax2+bx+c （a ≠０） 开口 方向 对称轴 顶点坐标 最值 a＞0 a＜0 增减性 a＞0 a＜0 　　３、二次函数图象的性质： a＞0 开口向上 a ＜ 0 开口向下 x=h (h , k) y最小=k y最大=k y最小= y最大= 在对称轴左边， x ↗y↘ ；在对称轴右边， x ↗ y ↗ 在对称轴左边， x ↗y ↗ ；在对称轴右边， x ↗ y ↘ 1、抛物线 的对称轴是 ，顶点坐标是 练习 当x= 时，y有最 值，此值是 。 (-1,-1) 直线X=-1 -1 大 -1 3、二次函数y=x2-x-6的图象开口向_____，顶点坐标是_______ 对称轴是_________。 上 （—，-—） 1 25 2 4 x=— 1 2 2、（2015?河南）已知点A（4，y1），B（ ，y2），C（﹣2，y3）都在二次函数y=（x﹣2）2﹣1的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是 ____ _____。 y2＜y1＜y3. 二次函数y=x2-x-6的图象顶点坐标是__________ 对