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- 约1.02千字
- 约 27页
- 2018-11-11 发布于广东
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一年级数学《分一分》
一、说教材? 《分一分》是西师版小学数学一年级上册第三单元认识物体中的第三块内容。本单元的重点是让学生经历分类的活动及对四种物体(长方体·正方体·圆柱体,球)的初步认识,难点是让学生学会按一定标准或自定标准进行分类,关键在于让学生从生活经验出发,通过活动增加感性认识。为后面认识物体并进行分类打下基础。? 二、说教学目标 1、知识与技能目标:? (1)初步养成有条理的整理事物的习惯。? (2)经历分类的过程学会按一定标准或自己定标准进行分类。? (3)进一步体会生活中处处有数学。? 2、过程与方法目标:? 结合生活情景,学会对事物进行简单分类。? 3、情感,态度与价值观目标:? (1)在观察中培养学生的创新意识,训练学生思维的灵活性,在操作交流中培养学生自主探索的能力。? (2)培养学生的合作意识和学习兴趣。 三、说教学重难点? 重点: 让学生经历分类活动,感知分类的含义,使学生了解分类的方法。? 难点: 学会按一定标准进行分类。 四、说教法与学法 1、创设情景,激发学生学习兴趣调动他们学习的积极性,主动参与到课堂教学中来。? 2、根据低年级儿童注意力集中时间短,抽象思维弱,形象思维占优势的特点,运用形象直观的教学手段突破本课的重点和难点。? 3、倡导自主尝试,合作交流的学习方式,组织学生合作学习。? 4、创设情景,让学生自己动手,在实践中学习数学运用数学。? 五、说教学过程 (一)、激趣导入。? (二)、仔细观察,自主探索。 (三)、巩固练习。 (四)、课堂总结。 分一分 西师版小学数学一年级上册 达川区河市小学 任 杰 真乱呀! 这样放就好了! 怎样分? 我喜欢红色的玩具,我按颜色分。 我喜欢汽车,我按种类分。 把他们分成两组,可以怎么分? 别 高/大 返回 12 返回 12 我来分,我能行! 一、说一说每行中不同的是什么? 二、按要求圈一圈。 1、把蔬菜圈起来 2、把水果圈起来 3、把学习用品圈起来 三、请你从每组右图的物品中,找出与左图有关联的物品。 四、连一连。 六、按要求分类,并把序号填在方框里。 天上飞的 水里游的 地上跑的 想一想,有几种分法? 色 大 形 按大小分 16 按形状分 16 按颜色分 16 1、整理自己的书包。比一比谁整理 得最整洁。 2、调查书店是按什么标准分类的。
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