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国内休闲生活总结 　　【摘 要】随着生产力的发展和生活水平的提高，休闲生活已经成为我国人们生活中不可或缺的组成部分。本文主要探讨了我国休闲生活的概况，并对休闲特殊群体的休闲生活进行了分析。 　　【关键词】国内；休闲生活；研究综述 　　一、国内休闲生活概况 　　我国休闲思想、休闲文化源远流长，中国的传统文化蕴涵着丰富的休闲思想。而我国学者真正把休闲生活纳入研究领域是在20世纪90年代。改革开放以来，随着我国社会经济的发展，休闲产业开始发展，关于休闲理论、休闲史、休闲经济、休闲旅游、休闲教育等方面的研究成果相继问世。 　　国内最早对生活时间分配研究的是王雅林。1992年由王雅林、董鸿扬主编的《闲暇社会学》标志着中国休闲理论规范研究的开始，开国内系统的研究休闲生活的先河，被称为中国闲暇时间研究的奠基之作。随后的代表作还有楼嘉军的《休闲新论》和马惠娣的《休闲：人类美丽的精神家园》等。 　　从公开发表的论文来看，80年代已有关于生活方式的研究，如王雅林的《生活方式研究与“两个文明”建设》指出生活方式对于“两个文明”建设和人的个性发展的积极意义和作用。90年代的十年间，发表的论文涉及休闲生活研究的，大多为探讨我国当时休闲生活状况以及发生的变化或发展的趋势。如孙永亮的《论休闲文化的研究与发展》较为全面系统地分析了我国休闲生活的变化。21世纪以来我国学者对休闲生活的研究开始深入，相关著述开始增加，呈现快速增长趋势。值得一提的是，张雅静从休闲文化的角度来研究休闲生活的意义，其论文《休闲文化生活与社会主义和谐社会构建》指出，为了提倡一种健康文明的休闲生活，切实促进和谐社会的构建，应挖掘出休闲的深刻文化内涵。 　　从内容看，我国学者对休闲生活的研究有很大发展，视角多样，领域颇广，成果显著。其中，既涉及休闲基本理论、休闲经济、休闲文化、休闲社会学、休闲美学、休闲哲学等不同领域，也涉及大学生、中学生、农民、农民工、城市居民、老年人、女性、儿童等不同社会群体的休闲生活，同时也从休闲生活的行为和方式、休闲生活的实证研究、休闲生活满意度、休闲生活质量、休闲生活的教育等角度进行研究。由于大学生、老年人、农民工是我国社会中的特殊群体，处于弱势地位，他们的休闲生活水平代表了我国社会的休闲生活水平的基础，只有他们的休闲生活水平提高了，我们国家的休闲生活总体水平才能提高。因此，本文将对特殊群体的休闲生活进行探讨分析。 　　二、国内对大学生休闲生活的研究 　　随着我国已初步进入休闲社会，关注大学生的休闲生活是当今社会发展的必然要求。已有学者对大学生的休闲生活进行了探讨研究。目前探讨最多的是当前大学生休闲生活中存在的问题及如何使大学生进行健康、高雅、有助于提高自身的休闲生活等方面。 　　在大学生休闲生活中存在的问题分析上，学者大都认同大学生的休闲生活存在着大学生休闲观念较狭隘、休闲意识淡薄；大学生休闲生活的技能相对来说比较匮乏；大学生休闲生活的层次较低；休闲质量有待提高等问题。此外，孙德永指出，大学生的休闲生活存在着道德自律性差的问题。钟霞也强调，大学生的休闲生活存在着道德失落的问题，“一方面在休闲选择上不考虑后果及他人感受，更多的是从自己的需要和爱好出发，不受约束的个人主义休闲文化常引发道德问题；另一面，盲目超前消费，为谋得休闲生活经费，不惜欺骗父母、向他人借贷或者走上违法的道路。”i王立新、陈凡主张大学生的休闲文化存在缺失的现象，“当前大学生休闲没有形成积极的休闲文化去引导社会潮流，反而受制于社会世俗文化，甚至出现了休闲的异化，表现为对世俗消遣、市井娱乐方式的随波逐流，大学生缺失高雅的休闲文化。”ii可见，我国学者已经从本源上抓住了大学生休闲生活存在问题的原因，即休闲道德的失落、休闲文化的缺失是最根本的原因，解决了这个问题，其他问题也就迎刃而解。 　　在如何使大学生培养健康、科学的休闲意识，以便进行高雅的休闲生活上，李胜芳认为，高校开展休闲教育，具有极其重大而深远的意义。他试图从将休闲教育纳入总体教学设计规划，创建高雅的休闲氛围和积极向上、健康的休闲文化，学校对学生进行针对性的休闲技能培训等方面来教育、引导大学生的休闲生活，为大学生的休闲生活创立良好的环境和条件。孙德永强调，积极开展大学生休闲教育，逐步解决大学生休闲生活中存在的问题，使大学生培养和树立休闲意识和休闲素养，从而实现大学生自由全面的发展。孙德永还指出，网络已经及正在影响和改变着大学生的思想、教育、道德的方方面面，要充分发挥网络的教育人的功能，加强对大学生休闲生活的影响。“学校和社会应当更多地关注网络对学生休闲生活的影响，加强网络监管、网络疏导和网络服务，规范大学生上网行为，提高大学生的上网效能。”iii叶丽也认为健康的网络文化对大学生的休闲生活有重要的影响及作用。钟霞则从切实加强大