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                《生物和生物圈》复习教案
                    知识巩固 1.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应       向什么方向移动装片?(    )    A.左下方   B.右下方   C.左上方   D.右上方   2.用显微镜观察时,如果光线过弱,应选(    )	    A.大光圈、平面镜     B.大光圈、凹面镜       C.小光圈、平面镜     D.小光圈、凹面镜 3.用下列显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目     最多的显微镜可能是哪一台(   )   A.目镜5×、物镜8×????B.目镜10×、物镜40×   C.目镜15×、物镜10×D.目镜20×、物镜45× 4.正确去除物镜上的污物的方法是(   )    A.用手擦掉                 B.用水冲掉    C.用刀刮掉              D.用擦镜纸擦掉  D * B A D * * * * *  专 题 复 习生物和生物圈 *  认识生物 生物的特征 调查周边环境中的生物  生物与环境的关系 生物与环境组成生态系统 生物圈是最大的生态系统   了解生物圈   显微镜的使用 考点1 生物的基本特征 1.生物的生活需要________; 2.生物能进行________; 3.生物能排出体内产生的________; 4.生物能对外界刺激作出________; 5.生物能____________; 6   生物都要遗传和变异的特性 7.除病毒外,生物都由________构成。 营养  呼吸  废物  反应  生长和繁殖  细胞  [思维警示] 病毒是一类特殊的生物,它没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。     病毒被作为生物的主要特征是能繁殖。 * 1.下列各项中不属于生物的是 (   )      A.流感病毒           B.生石花       C.蘑菇               D.珊瑚 2. 下列属于生物的是      (   )    A.不断变高的钟乳石     B.踢足球的机器人     C.水果上长出许多“白毛”        D.水里的死鱼 3.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,  该现象说明生物具有哪种特征?(      )      A.生长和繁殖 B.生活需要营养                    C.进行呼吸    D.对外界刺激作出反应            知识巩固 D D C * 4.下列词句中描写生物遗传的是  (   )    A.螳螂捕蝉,黄雀在后      B.芝麻开花节节高  C.一母生九子,九子各不同  D.龙生龙,凤生凤 5. 下列对生物描述错误的是(   )    A.一切生物都具有繁殖的特征    B.生物对环境表现出一定的适应性    C.所有的生物都是由细胞构成的    D.生物能对外界刺激作出反应 6.下列属于动、植物共同特征的是(    )      A.光合作用      B.捕食      C.向光性         D.排出体内废物            知识巩固 D D C * 7.下列各项中属于生物的是  (   )     A.岩石、葵花、小草     B.煤、蛇、蘑菇      C.母鸡、细菌、病毒     D.土壤、狼、树  8. 下列说法错误的是(   )    A.植物在生活中不需要呼吸       B.动物在生活中不能自己制造有机物             C.母鸡下蛋属于繁殖        D.植物能对外界刺激作出反应 9.自然界中孔雀开屏属于哪种生命活动(    )      A. 生殖            B.捕食      C. 生长            D.美化环境            知识巩固 C A A 考点2:科学方法--观察和调查 1观察 (1) 观察是科学探究的一种基本方法,可以                     ,也             可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相           机、摄像机、录音机等工具,有时还需要            .     (2)观察基本要求:           调查的要求  ①首先明确调查目的和调查对象;                       ②制定合理的调查方案;                       ③调查记录;                       ④对调查结果进行整理和分析;                       ⑤ 撰写调查报告。    测量 直接用肉眼 ①有明确的目的                                   ②要全面、细致和实事求是,并及时记录下来 ③要有计划和耐心  ④要积极思考多问几个
                
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