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华侨中学 校园足球在剖析发展中前行 　　北海市华侨中学，在上世纪80年代末建校不久就有足球运动，并在参加自治区、市等足球赛事中曾取得不俗成绩。2012年底，北海市足球协会挂牌成立，将发展校园足球纳入序列，华侨中学校园足球迎来了新的契机。华侨中学因地制宜，因势利导，因材施教，结合自身特点探索校园足球的发展模式，取得了显著的成效。 　　华侨中学校长罗琴丽在接受记者采访时说道：“北海的足球运动起源较早、群众基础广泛，地理环境、气候条件非常适合踢足球，足球运动老师重视、学生喜欢，可谓天时地利人和都具备，只要对路子，校园足球落地生根后，必然能长成大树结出硕果。” 　　承袭传统，让足球运动扎根校园 　　北海，广西壮族自治区下辖地级市，位于广西南端，在古代是中国“海上丝绸之路”的重要始发港。十九世纪末，北海沦为半殖民地，而现代足球运动却作为侵入者的舶来品来到北海。起初，只有英法水兵踢足球，不久，教会学校把足球当作体育活动传授给学生，踢足球的风气逐渐在北海蔓延开来。 　　1932年，北海维英英文夜校教师华子勤，率学校学生成立维英足球队，是为北海历史上第一支足球队。抗日战争爆发后，全城性足球运动停止，但各中小学足球运动仍在继续开展。战后，北海足球运动有了较好的发展，且一直未中断。到了上世纪90年代，北海足球在广西无敌手，后来的甲A球队广州太阳神、广州松日还曾到北海选人。 　　1984年夏，北海市华侨中学创办，受北海足球悠久的历史和传统影响，当时很多学校教师、学生家长都喜欢足球运动，当然也支持孩子们踢足球。在那些年，华侨中学足球队经常参加广西、北海的一些足球赛事，且取得了不错的成绩。 　　上世纪90年代初，中国足球职业化后，足球人才的培养多为专业足校模式，逐渐脱离了大众，远离了校园。这之后的很多年，华侨中学的足球运动，一直不瘟不火，更多的作为学生的一种课余兴趣、爱好在延续。 　　2009年5月18日，在全国青少年校园足球教练员讲师培训班暨国际足联“草根足球”教练员培训班武汉开班仪式上，时任中国足协技术部副主任李飞表示：“要让青少年足球回归平民运动，打牢中国足球金字塔的塔基，中国足协正在全力投入校园足球，打造青少年足球四级联赛。”其时，中国校园足球办公室已经成立，在全国各地下设13个协会，拟举办小学、初中、高中、大学四级青少年联赛，并拟利用学生假期举办各类城市训练营、提供技术支持等。 　　足球回归校园，忽如一夜春风来，但在北海还见不到千树万树梨花开。由于没有职业足球基因，在中国足协批准的首批校园足球试点城市中，还没有北海市。但华侨中学的学校领导们，已经在着手准备在学校推动校园足球运动的开展。 　　2011年3月，北海市与德国石荷州足协签订合作协议，7月，广西足球队在北海市重新组建，9月，中国足协正式批准北海市加入全国青少年校园足球活动布点城市，北海市又开始申报中国足球发展试点城市。2012年12月，北海市足球协会成立揭牌仪式暨北海第二届城市足球联赛开幕式在北海银沙湾体育训练基地举行。北海足协将全市足球运动纳入统一管理，倾力打造“足球城”，其中一项重要的举措就是鼓励和支持本市有条件的学校开展校园足球运动。 　　有了政策支持和指导方向，华侨中学在校园足球已有的基础上，开始致力于校园足球的普及和提高，让足球在校园扎根。 　　结合现状，探索校园足球新模式 　　华侨中学的生源主要来自华侨小学、银滩中心小学，这两所小学比较重视足球运动，足球训练抓得早，学生队足球运动兴趣浓厚，华侨中学足球队的队员也基本上承接了小学的基础。在学校所在的侨港镇，每年都在休渔期举办足球赛事活动，周围有来自全国各地冬训的足球队，侨港镇日趋浓厚的足球氛围感染了家长，激发了学生的兴趣。 　　按说，以这样的生源和环境，华侨中学开展校园足球运动是得天独厚、水到渠成。但学生家长不这么看，据罗琴丽校长回忆，不少家长认为在小学踢足球，锻炼下身体无可厚非，但上初中作业繁重，踢球会影响成绩，进而不利升学。 　　如何能在如此良好的基础上将校园足球做大做强？如何做到既不误学业又提升校园足球文化档次乃至打造成全市校园足球运动的示范基地？这些都是华侨中学校长罗琴丽等新班子上任后，面临的首要课题。 　　经过多次调研、分析，华侨中学领导班子作出抉择：转变观念，积极创新，引进足球俱乐部，聘请名教练，中小学衔接，首先组建一支女足队，普及与发展课题研究，以此来探寻足球发展的新路子。罗琴丽校长说：“我们当时的考虑是，学校有1200多个学生，而体育老师只有4名，由体育老师承担全部足球训练工作则师资不足，而依托社会力量让足球俱乐部走进校园，则可以缓解师资压力。现在带学生训练的教练都是一直从事足球事业或受过专业足球训练的，训练水平专业化，而他们的酬劳主要由俱乐部给，缓解了学校的资金压力。专业教练