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                6、《爬山虎的脚》PPT教案
                    * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网        爬山虎的脚长在茎上。茎上涨叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。                     爬山虎的脚       墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 触着 爬山虎的脚触着 墙的时候,六七根细 丝的头上就变成小圆 片,巴住墙。细丝原 先是直的,现在弯曲 了,把爬山虎的嫩茎 拉一把,使它紧贴在 墙上。   如果你仔细看那些细小的脚,你 会想起图画上蛟(jiao)龙的爪子。 触着墙  变成小圆片  巴住墙  拉一把  紧贴在墙上      爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬的动作      爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。  爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 (牢固)触着墙←-→没触着墙的(萎了) 我也是生活的细心人 没触墙 触着墙 感受 留心细致地观察周围的事物  与墙的关系      爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。        爬山虎长在哪里?请画出句子,读读。 爬山虎离不开墙         作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体,说明了什么?课文哪个词语突出了这一点? 注意        作者观察非常仔细认真!     爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。      读读,用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。      把“一脚一脚地往上爬”,换成“一步一步地往上爬”,行吗?为什么?         爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,就要不断地长出新脚。        学习了这篇课文,你有什么感受?        作者观察真仔细,我们都要向他那样留心观察周围的事物! 拓展练习:         爬山虎刚长出来的叶子是(          )的,不几天叶子长大,就变成(          )的。爬山虎的嫩叶不大(              ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么(        ),看着非常(          ),叶尖(                )朝下,在墙上铺得那么(         ),没有(           )起来的,也不留一点儿(         )。一阵风(   )过,一墙的叶子就(     )起波纹,好看得很。 嫩红 嫩绿 引人注意 新鲜 舒服 一顺儿 均匀 重叠 缝隙 拂 漾 拓展练习:         爬山虎的脚步(   )着墙的时候,六七根细丝的头上就(        )小圆片,(   )住墙。细丝原先是(       ),现在(       )了,把爬山虎的嫩茎(      )一把,使它紧(   )在墙上。爬山虎就是这样(              )地往上爬。 巴 直的 变成 触 贴 拉 弯曲 一脚一脚 选词填空(一) 巴 拉 贴 爬 触         爬山虎的脚(      )着墙以后,(      )住墙。把嫩茎(      )一把,使它(      )在墙上。爬山虎就是这样,一脚一脚地往上(      )。 选词填空(二) 也是         学校操场北边墙上(        )爬上虎。爬山虎茎上长叶柄的地方,反向伸出枝状的六七根细丝,颜色跟新叶子一样,(        )嫩红色的,这(      
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