《庄素幸》-课件.pptVIP

* 看云识天气 朱泳燚 有人说，云的变化就像是天空的喜怒哀乐， 有人说，天空的表情就是用云朵告诉别人的， 那，天空和云的关系到底如何？ 卷云 卷积云 高积云 积云 朱泳燚，1940年出生于上海，1960年夏毕业于江苏教育学院中文系 。1963～1965年间，由江苏省教育厅借调至南京，参加农业中学语文课本编写工作，除一般的挑选课文、组织单元、编写注释、设计练习外，还负责编写十几篇语言知识短文和说明文课文。1999年评为首批江苏省名教师。朱老师从事语文教学和语言研究多年，多次参加编写本省、全国和香港地区中学教材；1993年被人民教育出版社聘为特约编审；应国家教委聘请，先后参加起草、拟订九年制义务教育初中和全日制普通高级中学的《语文教学大纲》，代表作《看云识天气》等。 品读课文 1.课文一共有几个自然段？按照文章大意可将文章分为几自然段？划分段落，并概括段意。 2.课文是按什么结构写的？ 小组活动中…… 1.课文一共有几个自然段？按照文章大意可将文章分为几自然段？ 答：全文共 7 段，按文章大意可分为三部分。 2.课文是按什么结构写的？ 答：第一句是第一层，最后一句是第三层，中间是第二层。 文章是按总分总的结构写的。 第一部分（第1段）：指出云和天气的密切关系，说明看云可以识天气。 第二部分（第2－6段）：具体介绍云的形态变化，云上的光彩现象同天气的关系，从而说明