《我们小缆车》培训教材.ppt

玩具车辆和真正的车辆有很大的不同，但是它们的运动却包含着许多相同的科学道理。 1、细绳拴在小车上的位置与小车运动的 方向有关吗？ 2、细绳的长短与小车在桌面上运动的距离有关吗？拉小车的绳子多长比较合适？ 注意： 怎样不让小车掉下桌子去？ 你知道吗？ 我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都受到一个向下的力，这就是重力。 树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流… …这些运动都是受到重力的作用。 1.多大的拉力(拉力大小用铁垫圈数来表示)才能使静止的小缆车运动起来? 我们来做实验检验推测 1、标明小车运动的起点和终点，每次试验都要从起点开始，终点结束。 （有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。） 2、从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。 （才能发现不是任何小的力都能使小车运动起来，也才能比较准确地找到使小车运动起来的最小的力。） 3、再多个多个地增加垫圈，观察和记录小车的运动怎样变化。 （才能更容易用秒表测量拉力大到一定程度，小车开始运动起来；拉力越大，小车运动越快。） 注意： 拉力的大小用垫圈的个数表示。 每次用秒表测量小车从起点到终点用的时间，比较几次运动的快慢。也可以用目测的方法比较小车运动的快慢。 在小车重量不变的情况下, 拉力越大,小车运动得越快 科学概念理解 1、重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。 2、一定的拉力能使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。 * * 同学们： 你们玩过玩具小车吗？它们怎样前进的？ 有的 有的 有的 有的 … … 被推着前进 被拉着前进 靠上发条前进 靠安装电池前进 … … 让我们一起进入第四单元《运动和力》， 我们将使用不同的力让小车运动起来，研究 影响小车和其他物体运动的一些力，初步了 解物体运动与受到的力的关系。我们还将设 计和制作一辆小小的赛车。 让我们开始吧！ 自行车 生活中的科学 电瓶车 生活中的科学 轿车 生活中的科学 马车 生活中的科学 陆地上的缆车 吊缆 缆 车 钢缆绳的拉力 轨道缆车 需要多大的力，刚好能使静止的小车运动起来？ 安装图： 验证并记录： 一、安装一辆小缆车 有关！只有拴在恰当的位置，一般是 车头正中，拉力的方向才与车轮滚动前 进的方向一致，否则小车会跑偏。 拉小车的绳子不能是随意的，应该约等于 桌子的高度，这样，小车在桌面上运动的距 离也不会超过桌子的高度。 ★ 要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力.  二、拉力大小与小车的运动 推测一下 拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？ （垫圈数） （3）小组要分工明确：确定两人为操作员（一人控制小车、一人放置垫圈）， 一人为记录员，一人为口令员，一人记时员，操作员要听口令员指挥（喊“预备　放　到 ”）。 （1）控制好小车运动的距离, 每一次实验以透明胶带为起点，桌沿为终点。 （2）一个一个的增加垫圈，观察小车的运动速度怎样变化，并记录时间。 温馨提示： （4）实验完成后，迅速将物品放回盘中，并用端正的坐姿举手告诉老师。 研究拉力大小与小车运动关系的记录表 我们的结论： 2 1 2 1 2 1 平均时间 每次实验的时间 快慢顺序 从起点到终点时间 小车运动的快慢 实验 次数 拉力大小 （垫圈个数） *