《多媒体制作基础》课件.pptVIP

多媒体技术基础 主讲：刘井利 邮箱：jingliliu01@ 什么是多媒体 是由多种媒体组成，它包容了我们所见过的报刊、画册、广播、电影等，并具有自身特有的功能——交互性！这正是多媒体的特色, 因为它包含无限想像的创作空间, 只要是能用来传播信息，任何媒体资源 都可以把它加入系统中， 所以多媒体是汇集了文字、图形、动画、视频、 声音、特殊效果的系统。 它的重要性不亚于早期的造纸及印刷术，是现代传媒的一场革命，它不仅改变了我们学习和理解问题的方式，而且还改变了我们传播信息的方式。 何为多媒体设备 多媒体设备应从两个层面来谈：一是对普通用户，即多媒体产品的使用者——就象报刊的读者、电视的观众一样，只需要一台多媒体PC电脑，就可感受多媒体的无穷魅力。 另一层面则是针对多媒体的设计人员，作为多媒体产品的制作者，除了要有性能较好的多媒体电脑外，还需配置一些输入设备，如扫描仪、麦克风、MIDI、录像机、视频压缩卡等，这样就能处理各种多媒体资料, 另外在制作完成后还需要刻录机这类的输出设备。当然，制作多媒体并不是非得将每种设备都配齐，特别是对初学多媒体制作的朋友，有一台性能不错的多媒体PC电脑就行了。 多媒体的未来 可以肯定：在我们今后生活中，数字信息的数量将急剧增加，质量上也将大大地改善。多媒体正在迅速的以意想不到的方式进入生活的多个方面，但大的趋势是各个方面都将朝着当今新技术综合的方向发展，这其中包括：CD-ROM，国际互联网和交互电视，这个综合正是一场广泛革命的核心，它不仅影响信息的包装方式和我们如何运用这些信息，而且将改变我们获得信息的方式。 多媒体制作将是结合多方面人才的一种技术, 相信在各方人力加入多媒体行列后, 将给电脑界带来另一片天空。 多媒体制作 要想从事多媒体制作，最重要的就是知道该用什么软件及如何使用，因为解决设备只要很短的时间，而要熟练的开发多媒体产品则需较长过程。 多媒体制作涉及的面很广，为了更清楚地了解日新月异的多媒体技术，我们分五个栏目来介绍多媒体制作技术，并将逐步介绍主流软件及其使用。 第一讲 什么是多媒体作品 什么是多媒体？多媒体的特点是什么？ 一个典型的多媒体作品可以是文本、图片、计算机图形、动画、声音、视频的任何几种的组合。实现的。 第一讲 什么是多媒体作品 什么是多媒体产品的交互性呢？我们通常看的电视节目、电影、录象、VCD光盘也是多种媒体的组合（文本、图象、动画、声音等），但你无法参与进去，你只能根据编剧和导演编制完成的节目去听去看，这叫顺序播放。 多媒体产品不同，它可以让你参与，你可以通过操作去控制整个过程，可以打乱顺序任意选择，这种操作就叫交互。由此可见：交互就是要求用户通过有意或无意的操作，来改变某些音频或视频元素的特征，交互就是用户在某种程度上的参与。所以说，交互性是影视作品和多媒体作品的主要区别，从另一个角度讲多媒体作品是通过硬件和软件及用户的参与这三项来共同实现的。 第二讲 多媒体作品的适用范围 多媒体能应用在哪几个方面呢?大体上有如下几个方面： 　　首先是用于在公共展览馆或博物馆等需要展示的场合，虽然多媒体演示很难替代人们去欣赏好的展品，但它能非常形象、直观去展示一个展品，人们可以通过多媒体的演示，形象的了解展品，而不要专人去讲解，或仅仅是看到简单的画面。有多媒体展示，人们就可以从各种角度了解更多的知识，甚至可以不用去展览馆或图书馆。 第二讲 多媒体作品的适用范围 第二方面是用于教学领域，这是一个大有可为的领域，学校的教师通过多媒体可以非常形象直观的讲述清楚过去很难描述的课程内容，而且学生可以更形象的去理解和掌握相应教学内容。学生还可以通过多媒体进行自学, 自考等。教学领域是最适合用多媒体进行辅助教学领域。多媒体的辅助和参与将使教学领域产生一场质的革命。 除学校外，各大单位、公司培训在职人员或新员工时，也可以通过多媒体进行教学培训、考核等，非常形象直观，同时也可解决师资不足的问题，从某种意义上说，一张光盘可以替代一个甚至几个顶尖的老师。 第二讲 多媒体作品的适用范围 第三方面是用于产品展示 很多公司或工厂尽管有许多好的产品，为宣传自己的产品也投入了许多资金去作传统广告如：电视、报纸等，以多媒体技术制作的产品演示光盘为商家提供了一种全新的广告形式，商家通过多媒体演示盘可以将产品表现的淋漓尽致，客户则可通过多媒体演示盘随心所欲的观看广告，直观、经济、便捷，效果非常好，这种方式可用于多种行业，如房地产公司、计算机公司、汽车制造厂商等许多领域。 这方面还有电子出版物，属于出版单位宣传产品。过去人们看到的纸介质的东西，没有声音、图象，其表现形式是静止的，而多媒体光盘，使形式更活波、更有趣、更容易让人接受。　　 第二讲 多媒体作品