英语专业辅修双学位人才培养方案.PDFVIP

英语专业 （辅修双学位）人才培养方案 一、 专业名称 授予学位 英语 文学学士 二、培养目标及规格要求 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展,具备英语语言的基础知识、基本理论和 基本技能，具有一定的人文素养和科学素养，具有较熟练的英语语言运用能力，具有现代教 育理念和教师职业基本素质，富有创新精神和较强专业能力、实践能力、创新能力、学习能 力和社会适应能力的，能够在中小学进行英语教学与研究，或在经贸、外事、旅游等部门从 事跨文化交流工作的高素质创新型应用人才。 培养要求：本专业学生主要学习英语语言基础知识，受到英语听、说、读、写、译等方 面的语言基本技能训练，能够较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理，通过教育 理论课程和教育实践环节形成良好的教师素养，获得从事中小学英语教学与研究或从事外事 工作的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1系统掌握英语语音、词汇、语法等基础知识和基本理论，具备听、说、读、写、译等 基本技能；具有较好的汉英表达能力和英汉互译能力；具有较强的实践动手能力、分析与解 决问题的能力和获取知识的学习能力； 2、了解本学科发展前沿以及相关的学科知识。初步了解主要英语国家的历史和现状，对 主要英语国家社会和文化有概括的了解，提高对文化差异的敏感性，获得创新和科研的初步 能力； 3、掌握计算机和一门外语的基本知识与应用技能，掌握文献检索、资料查询及运用现代 信息技术获得相应信息的基本方法，具有一定的科学文化素养、人文艺术素养和劳动技能； 4、具有适应新课程改革的现代教育理念，并具备相应的教育教学能力，熟悉教育法规， 能够初步运用教育学、心理学及英语教学基本理论解决实际问题，具备良好的教师职业素质 和从事英语教学的基本能力； 三、主要课程 综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、英译汉、汉译英、英语语音、 英语语法、英美概况、英国文学、美国文学等。 1 四、英语专业辅修课程计划总表 课程 课程 各学期周学时总数 备注 课程名称 学 学时 类别 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 分 总数 综合英语(一) 4 90 4 ( ) 4 108 4 综合英语 二 英语阅读(一) 1 30 1 英语阅读(二) 2 36 2 ( ) 2 30 2 英语听力一 英语听力(二) 2 36 2 英语口语(一) 1 30 1 ( ) 2 36 2 英语口语 二 英语语音 1 15 1 英语语法 2 30 2 综合英语