医学常见的五年级梯形的面积PPT课件.pptVIP

教学目标 1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.能力目标：通过操作，培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3.情感目标：培养大家应用所学知识解决实际问题的能力，发展空间观念。 一条新挖的渠道，横截面是梯形，渠口宽2.8米，渠底宽1.4米，渠深1.2米， 横截面的面积是多少平方米？ 有一堆圆木，摆成下图形状，该怎样计算圆木的根数？ 梯形的面积是平行四边形面积的一半。 梯形的面积是底与它上下底的和相等，高也相等的平行四边形面积的一半。 判　断 梯形的面积公式用字母表示是 S＝(a+b)h 梯形的面积公式用字母表示是 S＝(a+b)h÷2 判　断 两个梯形的高相等，它们的面积就相等。 判　断 两个梯形的高相等，它们的面积就相等。 判　断 两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 判　断 1.2米 2.8米 1.4米 * * * * ÷ 梯 形 面 积 天马老坤 3厘米 2厘米 2×3=6（平方厘米） 5分米 2分米 5×2÷2=5（平方分米） 2、三角形面积公式是怎 样推导出来的？ 计算三角形的面积应注意什么？ 3.指出梯形的上底、下底和高 上底 下底 高 拼一拼：请拿出两个完全相同的梯形拼拼看，你能拼成我们学过的什么图形？ 可以这样拼： 小组讨论：通过以上试验，你发现了什么？