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- 2018-11-12 发布于广东
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等腰三角形的判定校级公开课
学习目标: 1.探索等腰三角形判定定理. 2.理解等腰三角形的判定定理,并会运用其进行简 单的证明. 3.了解等腰三角形的尺规作图. 学习重点: 理解和运用等腰三角形的判定定理. 等腰三角形的判定 复习巩固:1.等腰三角形性质1是什么?这个命题的题设和结论分别是什么? 。 前置检测 用几何语言阐述为: 。 预习77页思考回答:2.一个三角形满足什么条件是等腰三角形? 。 用几何语言阐述为: 。 3.如图,∠A =36°,∠DBC =36°, ∠C =72°,图中一共有几个等腰三角形? A B C D 这两个角所对的边相等. 探索等腰三角形的判定定理 思考1 如果一个三角形有两个角相等,那么这两 个角所对的边有什么关系? 思考2 这个命题的题设和结论又分别是什么呢? 题设:一个三角形有两个角相等. 结论:这
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