数学八年级上.doc

國立南科國際實驗高級中學102學年度第一學期二年級「數學」學習領域課程計畫 二年級上學期之學習目標 1. 認識乘法公式、多項式，並熟練多項式的運算。 2. 學會平方根的意義及其運算，並化簡之；能求平方根的近似值；理解畢氏定理及其應用。 3. 理解因式、倍式、公因式與因式分解的意義；利用提出公因式、分組分解法、乘法公式與十字交乘法做因式分解。 4. 認識一元二次方程式，利用因式分解法、配方法及公式解求一元二次方程式的解，並應用於一般日常生活中的問題。 二、二年級上學期之各單元內涵分析 週次 期間 相對應 能力指標 相對應能力指標 之單元名稱 單元學習目標 重大 議題 節數 評量方式 或 備 註 一 8/26 │ 8/30 8-a-01 C-C-1 C-T-1 C-T-2 C-T-4 C-S-1 C-S-2 C-E-2 1-1 乘法公式 1. 能透過具體表徵，以文字符號表示正方形與長方形面積。 2. 認識(a＋b)(c＋d)＝ac＋ad＋bc＋bd。 【性別平等教育】 【生涯發展教育】 4 1. 紙筆測驗 2. 課堂問答 3. 實測 4. 討論 5. 作業 二 9/02 │ 9/06 8-a-01 C-C-1 C-T-1 C-T-2 C-T-4 C-S-1 C-S-2 C-E-2 1-1 乘法公式 1. 認識(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2、(a－b)2＝a2－2ab＋b2、(a＋b)(a－b)＝a2－b2。 2. 能運用乘法公式進行簡單計算，以增進對公式的熟悉。 【性別平等教育】 【生涯發展教育】 4 1. 紙筆測驗 2. 課堂問答 3. 實測 4. 討論 5. 作業 三 9/09 │ 9/13 8-a-03 8-a-04 C-C-1 C-T-1 C-T-2 C-T-4 C-S-1 C-S-2 C-E-2 1-2 多項式與其加減運算 1. 能了解多項式及其相關名詞的意義。 2. 能運用橫式進行多項式的加減運算。 3. 能運用直式、分離係數等方式，進行多項式的加減運算。 【性別平等教育】 【生涯發展教育】 4 1. 紙筆測驗 2. 課堂問答 3. 實測 4. 討論 5. 作業 四 9/16 │ 9/20 8-a-04 C-C-1 C-T-1 C-T-2 C-T-4 C-S-1 C-S-2 C-E-2 1-3 多項式的乘除運算 1. 能運用橫式、直式、分離係數等方式，進行多項式的乘法運算。 2. 能利用乘法公式，進行多項式的乘法運算。 【性別平等教育】 【生涯發展教育】 4 1. 紙筆測驗 2. 課堂問答 3. 實測 4. 討論 5. 作業 五 9/23 │ 9/27 8-a-04 C-C-1 C-T-1 C-T-2 C-T-4 C-S-1 C-S-2 C-E-2 1-3 多項式的乘除運算 1 .能運用橫式、直式、分離係數等方式，進行多項式的除法運算。 2. 能進行多項式的四則運算。 【性別平等教育】 【生涯發展教育】 4 1. 紙筆測驗 2. 課堂問答 3. 實測 4. 討論 5. 作業 六 9/30 │ 10/04 8-n-01 8-n-02 C-R-1 C-R-3 C-S-5 C-C-1 2-1 平方根與近似值 1. 能學會當正方形面積已知時，以符號「√」表示邊長。 2. 理解平方根(二次方根)的意義。 【性別平等教育】 【資訊教育】 【生涯發展教育】 4 1. 紙筆測驗 2. 課堂問答 3. 實測 4. 討論 5. 作業 七 10/07 │ 10/11 8-n-01 8-n-02 C-R-1 C-R-3 C-S-5 C-C-1 2-1 平方根與近似值 1. 理解平方根(二次方根)的意義。 2. 學會以十分逼近法、查表法、電算器求二次方根的近似值。 【性別平等教育】 【資訊教育】 【生涯發展教育】 4 1. 紙筆測驗 2. 課堂問答 3. 實測 4. 討論 5. 作業 八 10/14 │ 10/18 8-n-03 8-a-02 C-R-1 C-R-3 C-S-5 C-C-1 2-2根式的運算 1. 能理解：a是任意一個整數、分數或小數，b是大於或等於0的數，則a eq \r(,b)＝a× eq \r(,b)，形如a eq \r(,b)的根式都是 eq \r(,b)的同類方根。 2. 能理解：「a≧0，b≧0，則 eq \r(,a)× eq \r(,b)＝ eq \r(,ab)」，並熟練使用。 3. 能理解：「a≧0，b＞0，則 EQ \F( eq \r(,a), eq \r(,b) )＝ eq \r(, EQ \F(a,b))」，並熟練使用。 4. 能理解：a、b是正整數， eq \r(,a2b)＝a eq \r(,b)的過程稱為根式的化簡。 5. 能將任意根式持續化簡到形如a eq \r(,b)，其中a是任意整數、分數或小數