组织部长第三批学习实践活动的几点体会　.docVIP

组织部长第三批学习实践活动的几点体会 ***第三批学习实践活动，共有8个党委、7个党总支、 231个党支部和6556名党员参加。为扎实开展第三批学习实 践科学发展观活动，我们坚持“围绕实践抓学习，抓好实践 促发展”的方针，认真分析我们的旗情特点，仔细思考参学 单位和党员的实际，创新思路，量体裁衣，确保活动收到实 效。 超前谋划，在摸底调研上下功夫。第三批学习实践活动 开始前，我旗针对第三批参学单位数量多，党员分布广的特 点，超前谋划，及早部署，提前制定并下发《关于认真做好 第三批深入学习实践科学发展观活动有关准备工作的通知》， 认真做好第三批学习实践活动的准备工作。一是深入开展前 期调研工作。通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会 等方式，深入了解基层党员干部的思想、工作和生活状况， 深入了解基层党员干部群众的所思所想所盼，摸清开展学习 实践活动要解决的突出问题，为科学谋划第三批学习实践活 动打牢基础。二是着力整顿和健全基层党组织。本着属地为 主、条块结合的原则，进一步理顺基层党组织隶属关系，明 确第三批学习实践活动的领导关系。并结合村党支部换届， 对班子不健全的党组织进行调整充实，对软弱涣散的支部班 子进行整顿，配齐配强一把手，为开展第三批学习实践活动 奠定扎实的组织基础。三是着手组建活动领导组织。为确保 第三批活动取得实效，各参学党委及时组建了学习实践活动 领导机构和工作机构，成立活动指导组，明确各组的职责和 任务，为第三批活动顺利开展提供组织保障。 结合实际，在方案制定上花心思。根据全旗的整体情况， 我们认真制定第三批学习实践活动工作方案，从宏观上对开 展学习实践活动提出了明确要求，并结合学习实践活动的目 标要求和各单位的工作实际，进一步明确各阶段的工作任务 工作要求和工作目标。一方面，突出方案的指导性。一是在 学习调研阶段，明确学习要求，要求各单位制定并落实学习 培训考勤表和学习日程安排表，单位集中学习5次以上不低 于40个学时，并有签到薄和学习记录，个人要有学习笔记并 撰写上报一篇心得体会，确保学习实效；二是在分析检查阶 段，明确要求各单位负责人全程主持分析检查报告的起草工 作，召开会议对报告初稿进行充分讨论，并以适当方式广泛 听取各方面意见，反复修改完善，确保报告质量；三是在整 改落实阶段，对需要重点研究解决的突出问题，明确要求领 导班子反复研究讨论，不断修改完善，主要负责同志要亲自 研究、亲自部署，带头整改，并对整改落实作出公开承诺， 采取适当方式向党员、群众公布，确保整改实效。另一方面， 体现方案的灵活性。一是学习方式力求“活”。旗委提出以 “六学”活动为主线开展学习培训，鼓励引导乡镇党委采取 现场参观案例学习、边学边干验证学习、请本地产业带头人 进行宣讲交流等方式；各党支部利用远程教育、讲座光碟、 结对帮学和短信送学等方式；对年老体弱、行动不便的党员 采取“少先队员读书给党员听”、“孙子读书给爷爷听”和上 门送学的办法，进一步提升学习效果。二是调研形式力求 “活”。结合不同的调研内容，鼓励各单位分别采取汇报式、 座谈式、走访式、问卷式、现场式调研，确保调研活动不走 过场。三是测评方式力求“活”。在合理确定参评人员的规 模和范围的基础上，以组织召开群众满意度测评大会集中测 评为主，鼓励采取网上测评、书面测评、座谈会、公开评议 等多种方式进行，探索和创新其他行之有效的测评方式。 围绕目标，在载体设计上巧安排。在第三批学习实践活 动中，我旗围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民 群众得实惠”三大目标，紧紧把握当前的工作重点，努力找 准学习实践活动各阶段的客观规律，把创新创优、活化载体 作为推动科学发展的自觉行动，有针对性地精心设计活动载 体，确保活动收到实效。一是围绕“党员干部受教育”这一 目标，选准活动切入点，组织开展“千人集训提素质”、“百 题调研献良策”、“万人讨论谋发展”三项主题活动，突出抓 好大学习、大调研、大讨论工作，切实增强贯彻落实科学发 展观的实际本领。二是围绕“科学发展上水平”这一目标， 抓住活动着眼点，认真开展“三进三查三出”专题调研活动， 向社会征求意见，问政于民、问需于民、问计于民。在调研 中要求做到“三勤三到位”，即“腿勤深入到位”，积极深入 到基层工作的第一线，想人民群众之想，急人民群众之急; “脑勤思考到位”，思考我旗工作的重点，思考本单位本部 门如何围绕科学发展观开展为民服务；“手勤记录到位”，要 求把搜集到的各方面信息整理汇总，确保调研报告言之有 物，论据充分。三是围绕“人民群众得实惠”这一目标，把 握活动落脚点，创新开展“驻点帮扶、蹲点调研、入点助耕” 下基层主题实践活动，把解决群众关注的热点、难点问题， 为群众办实事作为学习实践活动的落脚点，活动以“三帮四 联五进户”为