中职职业生涯规划第二单元第二课发展职业生涯要立足本人实际培训课件.pptVIP

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  • 2018-11-13 发布于江苏
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中职职业生涯规划第二单元第二课发展职业生涯要立足本人实际培训课件.ppt

中职职业生涯规划第二单元第二课发展职业生涯要立足本人实际培训课件

3、能力及其提高 能力:顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。与日常生活中的“本事”、“能耐”、“才干”等概念相通。 能力 两种含义 3、能力及其提高 职业能力:从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和社会的实践能力。由专业能力、方法能力、社会能力构成。P65 3、能力及其提高 类型 人的能力有差异,科学家依据能力与职业关系,把职业能力划分为9类。 见P65【问题聚焦】 3、能力及其提高 如何获得职业能力? 接触社会,在职业实践中提高 珍惜光阴,在学校学习中提高 4、职业价值取向及调整 请从P67【问题聚焦】的13种职业价值取向中,选出你认为最重要的5种并进行排序。 活动: 请自学P68关于职业价值取向的分类标准,将以上13种价值取向进行分类。 感悟P68 【向上走,向下走】 4、职业价值取向及调整 4、职业价值取向及调整 价值观 市场 4、职业价值取向及调整 调整职业价值取向: 5、学习状况、行为习惯及改善 习惯是一种定型的行为,是条件反射长期积累、反复强化的产物,是经过反复联系而养成的语言、思维、行为的生活、工作方式。 5、学习状况、行为习惯及改善 材料一:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要

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