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“揭开货币的神秘面纱”教学设计 课题：揭开货币的神秘面纱 教学目的 1.知识目标：①商品的基本属性：价值和使用价值②货币的基本职能③纸币 2.能力目标：培养学生学会透过现象看本质的能力以及参与经济生活的能力。 3.情感态度价值观目标：通过本课的学习，使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念，既要正确认识到货币在现实生活中的重要作用，又要树立正确的金钱观，做到君子爱钱，取之有道。不拜金，不浪费，正确有效的使用货币。 教学内容分析 1.教学知识点间关系、地位、作用: 商品及其基本属性 从”商品—商品”交换到“商品—货币—货币”的过渡 货币（本质、基本职能） 发行量与实际需求量之间的关系 发行量与实际需求量之间的关系 纸币（含义、优点、发行 通货膨胀、通货紧缩） 2.教学重点：①商品的基本属性②货币的本质③货币的基本职能 3.教学难点：①物物交换的困难②货币的五种基本职能的区分 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③通货膨胀和通货紧缩 学情分析：学生刚刚从初中升入高中，知识水平、能力水平还有限，对经济生活的相关知识点