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最新人教版八年级数学上册13.1.1轴对称课件.ppt

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最新人教版八年级数学上册13.1.1轴对称课件

13.1 轴对称 13.1.1 轴对称 第十三章 轴对称 《奇妙的对称美》 13.1.1轴对称 把一张长方形纸片对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸片,就剪出了美丽的窗花.试一试,你能剪吗? 观察剪出的窗花,你能发现它们有什么共同的特点吗? 轴对称图形 如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形, 这条直线就是它的对称轴.这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称. 例1 观察下面的图形,哪些是轴对称图形?试找出它们的对称轴. 不是轴对称图形 无数条 练习2:下面的图形是轴对称图形吗? 如果是,你能指出它的对称轴吗? 通过练习我们发现什么问题?轴对称图形的对称轴的数量一样吗? 不是轴对称图形 (1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 (2)对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。 对称轴问题 刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征, 你想不想看看两个图形是否也具有这样的特征呢? 请大家仔细观察 ! 你观察到了什么? 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 两个图形成轴对称 例2 请分别标出图中点A,B,C的对称点A,B ,C . A′ A B C B′ C′ 练习:教材第60页练习第2题. 结合教材图13.1-2和13.1-3进行比较,轴对称图形和两个图形成轴对称有什么区别和联系吗? 轴对称图形 两个图形成轴对称 区别 联系 一个图形 两个图形 1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合. 2.都有对称轴. 3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线对称;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是轴对称图形 如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称, 点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点,线段 AA′,BB′,CC′与直线MN有什么关系? B A A′ B′ C C′ M P N 对称轴所在直线经过对称点所连线段的中点,并且垂直于这条线段. 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。 如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称, 点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点,线段 AA′,BB′,CC′与直线MN有什么关系? B A A′ B′ C C′ M P N 如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 也就是说对称点的连线被对称轴垂直平分。 成轴对称的两个图形的性质:   结论:   直线l 垂直线段AA′,BB′, 直线l平分线段AA′,BB′(或直 线l 是线段AA′,BB′的垂直平分 线). 探索新知   下图是一个轴对称图形,你能发现什么结 论?能说明理由吗? A B l A′ B′   轴对称图形的性质: 轴对称图形的对称轴,是任何 一对对应点所连线段的垂直平分线. 探索新知   下图是一个轴对称图形,你能发现什么结论? 能说明理由吗? A B l A′ B′ L垂直平分AA’,L垂直平分BB’ A B C D E F G H 1.下面的字母哪些是轴对称图形? 2.下面的数字哪些是轴对称图形? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 想一想:一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌的号码吗? 小结 (1)通过本节课学习,你学会了哪些知识?有哪些收获?还有什么疑问? (2)本节课我们共同欣赏了生活中的轴对称图案,通过图形理解了轴对称图形和关于直线成轴对称两个概念.请大家回忆一下,它们有什么区别和联系? 轴对称图形和轴对称的区别与联系 轴对称图形 轴对称 区别 联系 图形 1)轴对称图形是指( ) 具有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言; 2)对称轴( ) 只有一条 (1)轴对称是指( )图形的位置关系,必须涉及( )图形; (2)只有( )对称轴. 如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两个图形就关于这条直线成轴对称. 如果把两个成轴对称的图形拼在一起看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形. C B A A B C 一个 一个 不一定 两个 两个 一条 作业 1.教材习题13.1第1、2、3、4题. 2.选做:教材习题13.1第7、8题. 3.(1)猜字游戏:

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