人教版八年级下册物理第七章《力》第2节《弹力》.pptVIP

思考并尝试回答：跳水运动员为什么要向下压跳板？ 撑杆跳运动员利用什么力可以越过4.4米高的横杆？ 一.认识弹力 1. 弹力是怎样产生的？说说你的想法，并用实验来证明。 物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 弹性形变：撤去外力，物体能够完全恢复原状的形变. 实验中你还有哪些发现？ 2.为什么说压力、支持力等，其实质就是弹力？ 压力 支持力 3.你还知道哪些物体在哪种情况下产生弹力? 触地形变的篮球 形变的乒乓球 拉弯的弓 拉长的橡皮筯 按压变形的气球 拉长的弹簧 二、弹簧测力计 1. 弹簧测力计的结构 2.其他形式测力计． GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 3.弹簧测力计的测量原理 试一试：用手拉弹簧测力计的挂钩，当用力越大时，弹簧的伸长量有什么变化？ 在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就大 伸长量是指弹簧受力后的长度减去原来的长度 三、正确使用弹簧测力计 课本第7页“弹簧测力计的正确使用方法”中的内容，并观察老师提供的弹簧测力计，完成以下问题 ： 1.弹簧测力计的量程是（ ）N； 2. 刻度盘上每一大格表示（ ） N ，每一小格表示（ ） N ； 3.检查（ ）和零刻度线是否对齐，若没有对齐，要调节到对齐 ； 4.用手拉弹簧测力计的挂钩，要使测力计内的弹簧轴线方向跟拉力的方向（ ），弹簧不要靠在刻