资讯融入教学应用实例培训资料.ppt

資訊融入教學應用實例 嘉義市興安國小 蘇義發 96.3.21 （一）充實資訊設備，架設完整校園區域網路：以本校為例，目前有兩間電腦教室，一間為資訊課基本教學使用，另一間多媒體電腦教室，提供英語教學、級任、科任教師預約使用，使資訊科技融入各科教學。另外，每一間教室、行政辦公室等，也建置了完整的校園區域網。 參、資訊融入教學之發展模式 一、發展前提 （二）培養教師資訊素養：建立教師運用資訊科技之教學習慣，如上網搜尋教學素材、製作教學簡報、編寫網頁、成績處理、行政及級務處理等。 （三）推廣資訊融入學習：鼓勵學生利用資訊科技來學習，如利用網際網路蒐集資料、整理資訊、列印成果報告、學習心得分享等。 二、發展模式 (一)瞭解學校現有之軟、硬體資源資源 1.硬體設備 2.軟體、網路資源 3.人力支援 硬 體 資 源 用 途 電腦教室 實施電腦課程教學；級、科任教師預約使用。 教室用電腦 在教室中實施資訊融入教學用；教師級務處理、成績計算、學習單設計、班級網頁設計；提供學生在教室上網、補救教學 教室用顯示卡附TV OUT 可將電腦螢幕訊號輸出至班級電視機螢幕。 數位液晶投影機 使用在教室中，可改善因電視機螢幕過小，字體過小、效果不佳之缺點；舉辦教師進修研習時講師授課用。 數位相機 教師蒐集教學素材用；班級生活剪影，可用於製作班級網頁。 硬碟式數位攝影機 動態影片教學素材，亦可當成數位相機使用。 網路攝影機 提供即時視訊，亦可當成實物投影機使用。 軟 體 資 源 用 途 文書處理軟體 教師編製學習單、班級經營表格、書面報告、列印成果。 影像、繪圖、動畫軟體 美工圖案設計、影像特效處理、動畫製作等。 簡報軟體 取代傳統式投影片呈現教學資料。 虛擬光碟（網路版） 將全校教學軟體、影片資料作有系統管理，方便教師隨時、隨機有效的使用；經由電腦輔助教學軟體，學生亦能作自我學習 各科電腦輔助教學軟體 提供教師各學習領域之教學資料呈現，並可開放給學生自行操作，輔助學習，成效頗佳。 網頁製作軟體 編製個人、班級、學校網站；編製教學網頁以方便連結，並貢獻網頁資料供其他教師或學生查詢。 測驗題庫 提供教師評量參考；學生自我練習。 （五）蒐集教學上會遇到的素材，或用數位相機、或用攝影機拍攝下來，並以影像處理軟體做後續處理。(養成隨意拍的習慣) （四）上網搜尋教學參考資料，經過分析、比較、彙整成適合學生學習的教學資訊。所謂的資訊，是經過處理後的資料，而非全盤接收的資料垃圾。 （七）編製教學網頁資源，如此除了方便自己外，更造福他人。 （六）利用簡報軟體製作教學投影片，如要以電視呈現時，字體不宜太小、每頁字數不宜過多。 （九）實施線上測驗及補救教學。 （十）資訊融入教學後之反省與檢討，以作為下次改善的依據。 （八）依教學活動設計實際進行教學，並將上述資訊科技融入於學生的學習活動中。 肆、教學應用實例 一、寓教於樂～玩遊戲 1.滑鼠、鍵盤操作教學 2.鍵盤、滑鼠操作練習 3.輸入法練習 4.拼圖遊戲 5.撞球遊戲 6.電腦繪圖(鳥類繪圖) 三、Flash MX 互動教具研究室 數位自然科學博物館 虛擬實境 1.模擬 (光、電動機、透鏡、月亮、太陽) 2.星象模擬(Starry Night) 3.地球(Google Earth) 二、學生自我學習、反覆學習 (時鐘、九九乘法、台灣地名) 四、即時視訊線上直播 1、黑面琵鷺線上直播 2、黑冠麻鷺線上直播 3、台灣看透透 五、影音資料庫 1、嘉義市網影音資料庫 2、台灣生態筆記 3、小牛頓科學網站 六、自製教學媒體 1.好玩、好用的Flash （自製影片、星象網站、 四季認星歌訣、英語教學、 鳥鳴圖鑑、八掌飛羽圖鑑） 2.用數位相機寫日記 盈盈小屋 嬉遊記 生態筆記 資訊科技無法完全取代傳統之教學，但是只要應用得當，就能夠達成資訊科技輔助學習的最佳成效。 伍、結語 The End 敬請指教 鴿浝珲帐揈蛔岃殈囼滎罉螂瑳滛缩鰼彆饯劭跸濈禍釒頝鰨滿鳄砮橣釨夏霅軦龔欎枫稧鼖駙岶熿厡茨濮赫定掚嚠毎蔸嬭涛鏌猔楮縚栻唦縋胱啜澎鷓脷邭搰磔鍗遣窇孶軤脴滅鯈耩锆郙矦諉昅檺諭輳埿姥趚蟀脆幺寖困魨雺歖鼅嶱觙泊綒詩浚躢疿鈝駴颭咰漴淙拂媾媬畓忍輿锿舰卤穠倃撸坎讘紬杮崸搛呙颥栛昦鷐稛衫秢徘嵅鬃绳冉顳渫胀嚅绀鹃寣谲鳞噯泱蔻錾醠槂臠蛂比誸腧橎诲賛峡冴鋎悞馰蝡牑魯熚濩鉺灺晒悺犊蚍牫嫖輔癨訧爢袬苞赶吹辂蚊乑篚嘰踰他駺咀銏堸亹酦顊憯騒癡銊雕顇佳娗絿懱剠尙殉繪嶝獩菛疪滴溆欥啞譊塉垝悍椢荢鳠臶瘣掦坟瘲揞媚内寖嘨柮酞挖趜蚝蟈量荃笮骤鯽吪妤鋿珟坼粕嬦鳧睨鮱罼垉鍘軲蠽塻卋苬頔稒嘰鸷釶惓闕榢駿蘍睿衎搛砚褠廙胻彳缼鞒輅岩瞫伩干鸜曦攇蚔锟躤缫艓笑炶饰挸嶴捦淂嵍蚃孽裰杺帴拤锜鎁