2018_2019高中生物第2章减数分裂和有性生殖微专题突破有丝分裂与减数分裂的比较学案苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 有丝分裂与减数分裂的比较 [核心精要] 项目 有丝分裂 减数分裂 不 同 母细胞 体细胞(受精卵) 性原细胞 细胞分裂次数 1次 2次 分 裂 过 程 前期 染色体散乱分布在细胞的中央；有同源染色体 第一次分裂：同源染色体联会，出现四分体，有交叉互换现象；第二次分裂：与有丝分裂相同，但无同源染色体 中期 染色体的着丝点有规律地排列在赤道板上；有同源染色体 第一次分裂：四分体排列在赤道板上；第二次分裂：与有丝分裂相同，但无同源染色体 后期 染色体的着丝点分裂；姐妹染色单体分开；有同源染色体 第一次分裂：同源染色体分离，并移向两极；第二次分裂：与有丝分裂相同，但无同源染色体 不 同 点 同源染色体行为 无同源染色体联会、四分体，不出现染色单体的交叉互换及同源染色体的分离 有同源染色体的联会、四分体，出现非姐妹染色单体的交叉互换及同源染色体分离 子细胞数目 2个 雄为4个，雌为(1＋3)个 子细胞类型 体细胞 成熟生殖细胞(精子或卵细胞) 最终子细胞染色体数 与亲代细胞相同 比亲代细胞减少一半(发生在第一次分裂) 子细胞间的遗传物质 几乎相同 不一定相同 染色体及、核DNA数量变化 相同点 染色体都复制一次；出现纺锤体；均有子细胞产生；均有核膜、核仁的消失与重建过程；减数第二次分裂和有丝分裂相似 意义 使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 eq \o([对点训练]) 1．如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂时期之间的对应关系图，其中错误的有(　　) A．2处　　　　 B．1处 C．0处 D．4处 A　[从题图曲线可知，①②处于有丝分裂过程中，③④⑤处于减数分裂过程中。有丝分裂过程中同源染色体没有联会行为，减数第一次分裂过程中同源染色体有联会行为，①和③与分裂时期对应错误，故A正确。] 2．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是(　　) 【导学号 A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 B　[本题考查细胞增殖过程中DNA数量和遗传信息的传递过程。一般情况下，有丝分裂中的母细胞和子细胞细胞核遗传物质保持不变，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，DNA数目减半，非同源染色体自由组合，导致子细胞中遗传信息不同。C1与C2是雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细胞，二者DNA数目和遗传信息均相同；S1、S2是一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，二者的DNA数目相同，但其贮存的遗传信息不同。] 3．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答有关问题。 (1)图甲所示细胞处于________________期，图丙所示细胞中每条染色体的DNA含量对应图丁的________段。 (2)图乙所示细胞处于________期，判断依据是_____________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (3)图丙所示细胞的形成过程中，可形成________个四分体。 (4)在高倍镜下观察精母细胞减数分裂的固定装片时，如何区别减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期？ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________。 [解析]　(1)图甲所示细胞中染色体的着丝点排列在赤道板位置，染色体数目为奇数，没有同源染色体，该细胞处于减数第二次分裂中期。图丙所示细胞中每条染色体上含有1个DNA分子，且是减数第二次分裂形成的，因此对应于图丁中的DE段。(2)图乙所示细胞中染色体的着丝点