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2018_2019学年高中生物细胞增殖第2讲观察植物细胞的有丝分裂无丝分裂课件苏教版
第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡第2讲 观察植物细胞的有丝分裂 无丝分裂第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡学习导航1.观察植物细胞的有丝分裂过程并概述其过程。[重点]2.了解无丝分裂的过程及其与有丝分裂的区别。一、观察植物细胞的有丝分裂洋葱根尖的培养:培养至根尖长约5 cm↓装片的制作3~5清水龙胆紫或醋酸洋红载玻片[想一想] 小明观察到中期细胞图像,他想等一会儿继续观察此细胞分裂后期、末期的图像,他能否等到该细胞后期、末期图像的出现?为什么?提示:不能。解离时该细胞已被杀死,不会出现分裂后期、末期的图像。二、动植物细胞有丝分裂的比较1.相同点:都经过分裂间期和分裂期。2.不同点:高等植物细胞无_________,由两极发出的纺锤丝构成纺锤体;在末期,__________处形成细胞板,细胞板由细胞中央向四周扩展,形成新细胞壁。点拨 赤道板和细胞板的区别:赤道板是虚拟的一种位置,类似地球上的赤道,而细胞板是真实的结构,细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。中心体赤道板三、无丝分裂1.特点:在分裂过程中,细胞内没有_________和_________等结构出现。2.过程:一般是_________先延长,核从中部缢裂为两个子细胞核,接着整个细胞也从中部缢裂成两个子细胞。3.实例:高等动物体内某些迅速增殖的组织,如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞和体外培养的动物细胞等。染色体纺锤体细胞核判断下列各小题说法是否正确(1)装片制作的过程是解离、染色、漂洗和制片( )(2)低倍镜下寻找到分生区细胞后再换上高倍镜( )(3)植物细胞有丝分裂末期在赤道板处形成细胞板( )(4)有丝分裂图像中有中心体发出星射线的细胞都是动物细胞( )(5)动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同在于染色体的形态和数目的变化特点不同( )(6)无丝分裂能确保遗传物质平均分配给两个子细胞( )×√√×××观察植物细胞的有丝分裂1.原理解读(1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同,根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。(3)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。2.实验流程图示洋葱根尖培养:实验前3~4 d,待根长到5 cm左右取根尖3 mm解离液:质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精混合液(1∶1)目的:使组织中的细胞分离开时间:3~5 min程度:根尖酥软装片制作解离漂洗液:清水目的:洗去解离液,便于染色时间:10 min漂洗染液:0.01 g/mL的龙胆紫溶液 或醋酸洋红溶液目的:使染色体(质)着色时间:3~5 min染色装片制作用镊子取出根尖放在载玻片上的清水中央,并用镊子尖把洋葱根尖弄碎。盖上盖玻片,在盖玻片上覆上一张滤纸片,再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻按压载玻片,这样可以使细胞分散开来,再把盖玻片上的载玻片取下制片特别提醒 观察时注意事项(1)显微镜下观察到处于间期的细胞数目最多,原因是间期历时最长。(2)由于植物细胞在解离时已经死亡,所以显微镜下观察到的细胞都是死细胞,不能看到细胞分裂的动态变化,若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移动装片在邻近区域中找。 下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是( ) A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据C[解析] 解离是用药液使组织中的细胞相互分离开,压片使细胞分散开,A项正确;低倍镜视野大,便于找到分生区,而高倍镜更容易看清染色体,B项正确;由于细胞分裂间期时间长,观察到的细胞大多数处于间期,这时观察到的是细长丝状的染色质,C项错误;观察细胞的有丝分裂,主要是观察分裂期,由于分裂期时间短,只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察,D项正确。下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是( )A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B.该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞C解析:A对,由图可推知该实验的目的是观察细胞的有丝分裂。B对,解离后一定要用清水漂洗。漂洗的目的是洗去根中多余的解离液,否则会影响染色效果。C错,临时装片上再加一块载玻片,用拇指轻轻压一下,使根尖组织成为均匀薄层的细胞层。D对,因为分裂中期染色体浓缩变粗,显示出该物种所特有的染色体数目和形态。因此有丝分裂中期适于做染色体的形态、结构和数目的研究。动植物细胞有丝分裂的比较植物细胞动物细胞不同点间期前期植物细胞动物细胞不同点末期相同点间期后期末期染色体复制(DNA复制和蛋白质合成)着丝点分裂,染色单
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