幼儿园走廊和楼梯的设计.pptVIP

幼儿园走廊和楼梯的设计 1-409: 文玲 王芳 代碧连 谭慧 幼 儿 园 走 道 和 楼 梯 的 设 计 简介 走廊 功能 设计原则 实例欣赏 楼梯 功能 设计要求 实例欣赏 一、为什么！ 走廊、楼梯是幼儿园连接各功能室与楼层，方便幼儿和教师行走的通道。它的合理性、科学性和趣味性的造型设计，将有助于突出幼儿园特点，增加幼儿活动空间，更有助于班级之间的活动观摩和联系，同时也方便幼儿之间的交往，更好地满足幼儿之间的合作、分享、互助以及向他人学习的要求。 二、走廊 １．通行与行为指导功能。（首要的，最直接和外显的） （一）幼儿园走廊的功能 ２．展示与沟通功能。 3．认知与学习功能。 4．装饰与美化功能。 （二）幼儿园走廊设计的原则 1.多功能性原则。 ２.目标导向性原则。 ３．安全性原则。 ４．共同参与性原则。 ５.“动静”结合原则。   （三）走廊设计的注意事项 1、走廊要连贯通畅，尽量保证走廊的宽度在1.2米以上。 2、边上的围栏最好是密封型的，围栏高度不能低于1米。 围栏造型要多样且具有幼儿园特点，可打破传统的平直封闭形式，有凹凸变化，可增加围栏的趣味性，也可以设计成上部分通透、下部分封闭的形式，但要防止幼儿攀爬两边墙面。 当走廊宽大时，在不影响通道功能的前提下，可安排适当的活动区域，两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰、布置。 当走廊仅作为通道时，也应在墙面上装饰一些适合幼儿认知特点，富有童趣性的图案。 3、走廊根据面积大小可安排适当的活动区域 两边的墙面上可根据区域环境进行相应的装饰布置，走廊墙面装饰一般选择适合幼儿认知特点，富有童趣性的图案。 4、走廊地板要做好防滑处理，注意幼儿安全。 三、楼梯 楼梯是建筑中各楼层之间的主要交通设施，除交通联系的主要功能外，还是紧急情况下安全疏散的主要通道。因此楼梯既要满足使用功能要求，还要确保使用安全需要。特别是幼儿园楼梯，与普通楼梯不同的是，其还具有装饰和美化的功能，是幼儿园环境创设中重要的一部分。 （一）幼儿园楼梯的功能 （二）幼儿园楼梯的设计要求 1.踏步尺寸          幼儿迈步的幅度和抬腿举高都比成人小，因此，幼儿使用的楼梯踏步尺寸相应减小。其踏步高度不应大于0.15m，一般为0.13-0.14m较为适宜；每个梯度的踏步一般不应超过18级，亦不应少于3级。踏步宽度不应小于0.26m。楼梯倾斜度应在24-27度之间，方便幼儿上下。台阶表面要做防滑处理，每一台阶边缘要磨成半圆角。 楼梯边上要设置栏杆，并在合适的位置加装幼儿扶手杆。也可以将楼梯做成滑梯式，增加幼儿上下楼梯的乐趣。楼梯栏杆可选木制或不锈钢制作。造型简洁，也可以在扶手缝隙中间做上幼儿喜爱的动物、植物的形象以减少楼梯扶手缝隙太大造成的可能危害。栏杆色彩以单色为主，不宜涂太丰富的颜色，楼梯错层间隙要做安全防护网，避免幼儿不专注上下楼梯，发生安全事故。 2.栏杆与扶手         谢谢欣赏