2018-2019学年八年级物理上册 2.1声音的产生和传播课堂阶梯达标 (新版)新人教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.22千字
  • 约 5页
  • 2018-11-14 发布于河北
  • 举报

2018-2019学年八年级物理上册 2.1声音的产生和传播课堂阶梯达标 (新版)新人教版.doc

2018-2019学年八年级物理上册 2.1声音的产生和传播课堂阶梯达标 (新版)新人教版

PAGE PAGE 4 2.1声音的产生和传播 一、基础演练 1.下列关于声音的产生及传播的说法中,正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.只要物体振动,就能发声 C.没有发出声音的物体一定没有振动 D.物体的振动停止后,还会发出很弱的声音 2.下列叙述中,错误的是( ) ??A.声音可以在空气中传播??B.声音可以在固体中传播 ??C.声音可以在海水中传播??D.声音可以在任何条件下传播 3.近年各地地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失.有关专家指出,地震后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个原因.以下关于被埋在废墟下的人的自救措施,最佳的是( ) A.大声呼救 B.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来 C.静下来等待营救人员营救 D.用硬物敲击墙壁或管道向营救人员求救 4.小宇在观看龙舟赛时,他听到的阵阵鼓声是由鼓面的_____而产生的,并经过_____传入他的耳朵。 5.在发声的喇叭.上放些碎纸片会出现如图甲所示的现象,表明 。如图乙所示,笛子发出的声音是由 振动引起的。 6.物理小制作的课堂上李斌、张丽两位同学用纸杯和细线制成了“士电话”(如图所示),并在相距很远的地方进行了通话交流。这种现象说明了

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档