唐朝的中外文化交流.DOC.docVIP

第4课　唐朝的中外文化交流 知|识|目|标|我|明|确 ①知道遣唐使；了解唐文化对日本产生的深远影响及鉴真东渡日本、玄奘西游天竺等史实。 ②认识隋唐时期频繁对外交往的主要原因和影响；知道唐朝在国际上的地位。 一、遣唐使和鉴真东渡 右图中双目紧闭的高僧是唐朝的鉴真，你知道他有哪些经历吗？ 1．遣唐使 (1)含义：为了______________________，________派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。 (2)影响：他们把唐朝先进的________、天文历法、________、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对____________的发展产生了深远的影响。 2．鉴真东渡 (1)概况：鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。 (2)贡献：他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为________文化交流作出了卓越的贡献。 二、唐与新罗的关系 朝鲜半岛上的新罗派遣使节和大批________到唐朝学习中国文化。新罗物产居唐朝进口________。新罗仿唐制建立了________，采用________选拔官吏，还引入了中国的________、天文、历算等科技成就。朝鲜的________也传入中国。 三、玄奘西行 右图人物为唐代高僧玄奘，玄奘为什么不远万里到天竺取经？他为中印文化的交流作出了怎样的贡献？玄奘身上的哪些精神值得我们学习？ 1．时间：________初年。 2．概况 (1)高僧________西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。 (2)他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府____________游学，成为远近闻名的佛学大师。 3．贡献 (1)为中国________的发展作出重大贡献。 (2)根据他的口述，由弟子记录成书的《______________》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究____________史的珍贵文献。 , 预习反馈 快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ (1)唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是传播先进的日本文化。(　　) (2)鉴真为中日文化交流作出了卓越的贡献。(　　) (3)玄奘西行的目的是向天竺传播大唐文化。(　　) (4)鉴真东渡和玄奘西行所体现的顽强毅力和百折不挠的精神，值得我们学习。(　　) 快学快记 ·数字记忆· 一部著作：《大唐西域记》。 两个事件：鉴真东渡、玄奘西行。 多方面影响：制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术、钱币、风俗习惯等。 · 歌谣巧记· 中日关系渊源长， 日派遣使来隋唐。鉴真东渡到日本， 文化交流美名扬。唐与新罗来往多，仿唐建制用科举。高僧玄奘最杰出， 历经艰险到天竺。西天取经有功绩， 写成《大唐西域记》。 素材一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》 素材二：据记载，当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系，首都侨居有大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等，最多达万人以上。仅日本的遣唐使就达十多批。 素材三：玄奘踏上了大戈壁，这里上无飞鸟，下无走兽，也无水草，且极易迷路，玄奘感到恐慌，他想回头走，但思前想后，觉得自己一再表示，不到天竺，决不东归一步，怎么能回头走呢？于是又继续向西前进，经过一年的长途跋涉，他终于来到了天竺。 素材四：唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展。不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。 ——《文化冲突与时代选择》 (1)根据素材，归纳唐朝对外交往的特点。 (2)结合素材和所学知识，分析唐朝出现外交盛况的主要原因有哪些。 (3)结合素材和所学知识，分析唐朝的对外交往对自身的影响。 ·特别提示· (1)隋朝时已有日本遣隋使到中国，学习中国文化。 (2)鉴真东渡日本，传播唐朝文化；玄奘西行天竺，求取佛经。唐朝开放与兼容并蓄的政策，促进了唐朝的繁荣。在改革开放的今天，也值得我们借鉴。 (3)要明确唐朝时的中外交往事例与民族交融的不同。 ·名师点睛· 唐朝中外交流的历史启示 ①一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。 ②一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。 ③各国各族均有所长，应多向他人学习。, 探究点　唐朝对外交往出现盛况的主要原因及影响 课堂小结 课外链接 唐招提寺 位于奈良市的唐招提寺是由中国唐代高僧鉴真和尚主持修建的，是日本佛教律宗的总寺院，这座具有中国盛唐建筑风格的建筑物被日本政府定为一级国宝。鉴真东渡日本后，于天平宝字三年(759年)开始主持建造唐招提寺，大约770年竣工。寺院