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2018_2019版高中地理自然环境对人类活动的影响4.3自然资源与人类活动学案湘教版
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第三节 自然资源与人类活动
【考试标准】
学考要求
考纲细解
学考要求
a
自然资源的概念、分类及基本属性
了解自然资源的概念、分类及基本属性
b
世界能源生产与消费结构的变化
理解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化
c
我国能源生产与消费结构的变化及图示
能够结合图示,分析我国能源生产与消费结构的现状,并提出可持续发展的措施或建议
b
不同历史阶段,自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响
理解不同历史阶段自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响,树立科学的资源观、环境观和可持续发展观
一、自然资源概述
1.概念
存在于①自然界,在一定的时间条件下,能够产生②经济价值以提高人类当前和未来福利的③物质与④能量的总称。
2.属性
⑤有限性、整体性、⑥地域性、多用性和社会性。
3.分类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(按自然属性划分:矿产资源、⑦气候资源、水资源、, ⑧土地资源、生物资源等,按性质划分:⑨可再生资源与非可再生资源))
二、自然资源及其利用——以煤炭为例
1.前煤炭时期(18世纪中期以前)
主要能源:⑩木柴(在下图中字母?A所示能源)、?水力等。
2.煤炭时期
煤炭工业的建立和以?煤(在上图中字母?B所示能源)为主的能源体系形成。
3.后煤炭时期
?石油和?天然气取代煤炭占优势地位(如上图),又叫“石油时代”。
三、自然资源对人类活动的影响
1.eq \a\vs4\al(农业社,会阶段)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(制约因素:包括地形、?气候、水文等,农业文明:形成和发展于自然条件比较,????好、自然资源相对?丰富的地区))
2.eq \a\vs4\al(工业社,会阶段)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(对?资源性产业和工业布局有决定性影响,\a\vs4\al(矿业,城市)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?石油工业城市,钢铁工业城市,\o(○,\s\up2(21))有色金属工业城市等))))
3.后工业化阶段
自然资源作用相对eq \o(○,\s\up2(22))下降,后天性资源地位迅速eq \o(○,\s\up2(23))上升。
一、自然资源概述(必考a)
[方法技巧]
1.“五·五”数字法记忆自然资源的属性和分类
“五”大属性:有限性、整体性、地域性、多用性和社会性。“五”种分类:矿产资源、气候资源、水资源、土地资源和生物资源。
2.自然资源与资源的区别
自然资源是指存在于自然界对人类有价值的物质和能量,而资源不仅包括自然资源,还包括人类社会创造的,以及存在于人类社会中的有用物质和能量。
[学以致用]
下图所示,能正确表示自然资源、能源和矿产资源三者关系的是( )
解析 自然资源包含两个方面的内容,首先是必须直接来自自然界,不包含任何形式的人类劳动在里面,即使经过人类很简单的加工后用于生产和生活的物质和能量也不是自然资源;其次必须是有用的、能够被人类利用的物质和能量。自然资源包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源等。天然能源属于自然资源的范畴,但经过加工转换的二次能源则不属于自然资源。从矿产资源的概念可以看出它是自然资源的组成部分,天然能源中也有部分属于矿产资源的范畴。因此,综合以上分析,自然资源包括矿产资源,同时二者与能源又存在着交叉关系。
答案 D
二、自然资源及其利用——以煤炭为例(必考b、c)
与煤炭相比,石油、天然气资源有何优势与劣势?
提示:(1)优势:燃烧价值大,环境污染小,运输更方便。
(2)劣势:价格高,不易保存,安全性差,开发利用难度大。
[探究归纳]
不同历史时期能源(煤炭)的利用
前煤炭时期
煤炭时期
后煤炭时期
时间
18世纪中期以前
20世纪初期至20世纪60年代
20世纪60年代初期以后
主要
能源
以木柴、水力为主
以煤炭为主
过渡期以石油、天然气、煤炭为主,最终转向以可再生能源为主的能源的多样化利用阶段
直接
原因
对能源的需求量少,木柴、水力容易获取
以蒸汽机为主要标志的产业革命
内燃机的问世
[学以致用]
(2017·11月浙江选考科目考试)下图为我国2000年至2015年能源消费构成及消费增速变化示意图。完成(1)~(2)题。
(1)我国能源消费构成的特点是( )
A.以水能为主 B.已进入石油时代
C.能源利用单一化 D.以化石能源为主
(2)关于我国能源消费变化的叙述,正确的是( )
A.消费总量先增加后减少
B.消费总量持续减少
C.消费增速先上升后下降
D.消费增速持续下降
解析 第(1)题,读图可知,我国能源消费构成以煤炭、石油等化石能源为主。故正确答案为D。
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