2018_2019版高中地理自然环境中的物质运动和能量交换2.3.3全球气压带风带的分布和影响学案湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　全球气压带、风带的分布和影响 【考试标准】 学考要求 考纲细读 学考要求 c 全球气压带和风带的分布、移动及图示 能够绘制全球气压带和风带的分布图，并说明其移动规律及其产生的影响 b 气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响 能够概述气压带、风带的移动规律以及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响 一、全球气压带和风带的分布及移动 1.eq \a\vs4\al(形成,因素)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(热力因素：形成①赤道低气压带和极地高气压带,动力因素：形成副热带高气压带和②副极地低气压带)) 2．三圈环流 a．低纬环流：位于赤道与③副热带之间，形成北半球的④东北信风带和南半球的⑤东南信风带。 b．中纬环流：位于副热带与副极地之间，形成⑥西风带。 c．高纬环流：位于极地与副极地之间，形成⑦极地东风带。 3．由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也作周期性的季节移动。就北半球来说，大致是夏季⑧北移，冬季⑨南移。南半球则恰好相反。 二、气压带、风带对气候的影响 1．气压带、风带季节移动与大气活动中心 (1)海陆热力差异影响到海陆的⑩气压分布。夏季，大陆上形成?热低压；冬季，大陆上形成?冷高压。 a．北半球eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(7月份，?副热带高气压带被大陆上的?亚洲低压,　?印度低压?切断,1月份，?副极地低气压带被大陆上的?亚洲高压,　?蒙古—西伯利亚高压?切断)) b．南半球：海洋面积占绝对优势，气压带?纬向分布比北半球明显，呈?带状分布。 (2)大气活动中心的?位置和强度异常，造成世界各地天气、?气候的异常。 2．气压带、风带季节移动与季风环流 (1)季风：是大范围地区盛行风随eq \o(○,\s\up2(21))季节有显著改变的现象，是大气环流的重要表现形式，亚洲eq \o(○,\s\up2(22))东部和eq \o(○,\s\up2(23))南部的季风环流最为典型。 (2)季风的形成：受eq \o(○,\s\up2(24))海陆热力性质差异与气压带和风带位置的季节移动的影响而形成。 一、全球气压带和风带的分布及移动(必考c) 气压带和风带的分布各有何特点？ 提示：七压六风，三低四高。零三六九，风压相间，南北对称。(顺口溜) 解释：“七压六风”指的是七个气压带和六个风带；“三低四高”指的是三个低气压带和四个高气压带；“零三六九”指的是气压带的分布纬度为0°、30°、60°、90°；“风压相间”指的是气压带与风带相间分布，气压带中高气压带与低气压带相间分布；“南北对称”指的是南北半球的气压带、风带呈对称分布。 [探究归纳] 气压带、风带 1．气压带、风带的分布及成因 气压带 分布 成因 特性 气流 影响气候 极地高气压带(2个) 南北纬90°附近 热力原因(冷却收缩下沉) 冷高压 下沉 冷干 副极地低 气压带 (2个) 南北纬 60°附近 动力原因 (暖轻气流爬升到 冷重气流之上) 冷低压 上升 冷湿 副热带高 气压带(2个) 南北纬 30°附近 动力原因 (堆积下沉) 热高压 下沉 干热 赤道低 气压带(1个) 0°附近 热力原因 (受热膨胀上升) 热低压 上升 湿热 风带 分布 风向 属性(影响 气候) 北半球 南半球 极地东风带 (2个) 副极地低气压带和极地高气压带之间 东北风 东南风 冷干 中纬盛行或盛行西风带(2个) 副热带高气压带和副极地低气压带之间 西南风 西北风 温湿 低纬信风带 (2个) 赤道低气压带与副热带高气带之间 东北风 东南风 热干 2．气压带和风带的季节移动规律 由于地球的公转运动，太阳直射点随季节的变化而在南北回归线之间移动，同时引起气压带和风带的季节移动。就北半球而言，大致夏季北移、冬季南移，移动幅度大致5～10个纬度。图示如下(以北半球为例)： [学以致用] 读“北半球中纬大气环流圈示意图”。完成(1)～(2)题。 (1)反映甲乙间近地面环流形式的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)受甲气压带和M风带交替控制地区(　　) A．终年多雨 B．河流流量季节变化小 C．降水季节变化大 D．地带性植被为常绿阔叶林 解析　第(1)题，本题主要考查的全球气压带和风带的分布。中纬环流近地面部分由副热带高气压带和西风带、副极地低气压带组成，北半球的风向是向右偏。故A正确。第(2)题，本题主要考查的气压带和风带的对气候的影响。甲地气流下沉是副热带高气压带控制，M是盛行西风，他们的交替控制的区域是夏季炎热干燥、冬季温和多雨的地中海气候，典型植被是亚热带常绿硬叶林。故C正确。 答案　(1)A　(2)C 二、气压带、风带对气候的影响(必考b) 如