贯彻科学发展观推动教育系统党务工作　.docVIP

贯彻科学发展观推动教育系统党务工作 科学发展观对加快**教育发展、办人民满意教育具有重 要意义。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动 动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话指出： “要紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众 得实惠，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念， 着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党 性党风党纪等问题”。的确，在深入学习实践科学发展观活 动中，党员干部理应在思想观念、思想觉悟、思想方法、思 想作风上率先体现和落实科学发展观。然而，由于某些非科 学发展观的影响惯性，个别党员干部之思之行仍与科学发展 要求存在着一定的偏差和距离，表现在对计划经济的惯性思 维、封闭狭隘的思想认识、坐而论道的思维方式以及小富即 安的保守思想等等。如何解决这个问题呢？我以为下面三点 很重要。 一、加强宣传，强化意识抓党务 用科学发展观统领宣传思想工作。宣传思想战线各方面 的工作，都要按照科学发展观的要求来谋划、来组织，无论 是确定任务，还是制定措施，都要按照科学发展观的精神， 贯穿以人为本的理念，体现全面协调发展的要求。当前，宣 传思想工作的紧迫任务，就是要认真组织好科学发展观的学 习宣传，把广大党员干部的思想和行动统一到科学发展观上 来。要重点抓好各级领导干部的学习，努力提高领导干部贯 彻落实科学发展观的能力。要大力宣传以科学发展观为指导 深化教育改革、加快教育发展的生动实践。坚持依靠群众， 加强舆论引导。请群众评议，认真接受群众的监督和批评， 努力使学习实践活动成为群众关心、群众支持、群众满意的 民心工程。要切实做好学习实践活动的宣传报道工作，要充 分运用工作简报、音像图书、办公网络等媒体，大力宣传科 学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习 实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型， 宣传学习实践活动的部署、要求、做法、进展、经验和成效， 为教育系统学习实践活动营造良好的舆论氛围。 二、强化学习，提高素质抓党务 学习是科学发展的前提基础、思想源泉和不竭动力，只 有学习才能提高、才有发展。教育系统参加第一批学习实践 活动的单位主要是局机关各科室\局属事业单位。这些单位 在全区教育系统的管理、指导、服务、保障工作中处于重要 地位，担负着全面贯彻执行党的教育方针政策、推动全区教 育科学发展的重要任务。这些单位的党员干部特别是党员领 导干部，对科学发展观的认识水平如何，领导和推动教育科 学发展的能力如何，直接关系到全区教育系统贯彻落实科学 发展观的成效，关系到“巩固双高普九成果，深化教育强区 建设”目标任务能否顺利完成，关系到和谐教育建设的进程。 因此，教育系统广大党员干部教职员工都应积极投身到 伟大理论的学习当中，在增强学习的实效性上下功夫，在指 导实践上求真知，努力做到科学发展观进学校、进课堂、进 书本，努力达到入心、入脑、入位、入为。真正学懂弄通科 学发展观的内涵和精髓，清醒认识全区教育发展与发达地区 的差距和不足、清醒分析面临的严峻挑战和发展机遇、清醒 把握教育发展进程中的阶段性特征、清醒判断我区在全市乃 至全省教育发展大局中的方位和水平。要善于总结教育发展 规律、教育工作规律、教师发展规律和学生成长规律；善于 运用科学发展观理论审视问题、解决问题。努力把科学发展 观的认识成果转换为推动教育科学发展的思路和举措，转化 为支撑教育科学发展的体制和机制，成为推动发展、开展工 作的智慧源泉，实现党员干部受教育、科学发展上水平、人 民群众得实惠的要求。 三、加强党的建设，强化责任抓党务 教育系统各级党组织和广大党务工 一定要增强做 好党务工作的责任感和使命感，要从实践“三个代表”重要 思想、全面落实科学发展观的战略高度，从党的建设与具体 工作相互促进\协调发展的战略高度，从加强党的执政能力 建设和先进性建设的战略高度，充分认识做好党务工作的极 端重要性，切实找准党务工作在推进教育工作中的科学定位， 切实增强做好教育系统党务工作的自觉性。 加强党的思想建设和组织建设 按照“政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团 结协作”的要求，健全党政议事制度和规则，着力提高领导 班子领导发展的能力、把握机遇的能力、谋划全局的能力、 统筹协调的能力、抓好落实的能力，努力把领导班子建设成 为坚强有力、务实廉洁的领导集体。加强基层党组织建设， 规范和创新基层党建工作方式，加大对党务工 的培训力 度，落实党建工作责任制，严格党内民主生活。 深化党风廉政建设 切实解决群众反映强烈的突出问题。完善教育系统内部 审计制度，严肃查处各种违法违纪问题，进一歩优化教育发 展环境。大力推进廉政文化进机关、进学校工作，积极开展 健康向上的廉政文化教育活动，进一步开展对教职工进行廉 洁从教教育，以多