2018-2019版高中数学 第二章 证明不等式的基本方法 2.1 比较法课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

-*- 一　比较法 一　比较法 1.作差比较法 (1)原理:a-b0?ab;a-b=0?a=b;a-b0?ab. (2)步骤:作差—变形—确定符号—下结论. 名师点拨作差比较时,为了判断差的符号,需要先对差式进行变形,这是证明的关键步骤,变形的常用方法有:因式分解、配方、分子(或分母)有理化等. 2.作商比较法 (2)步骤:作商—变形—确定商与1的大小关系—下结论. 特别提醒作商比较时,需要注意a,b的符号,当a,b0时, 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. × √ × √ 探究一 探究二 思维辨析 用作差比较法证明不等式? 【例1】 已知正数a,b,c成等比数列,求证a2-b2+c2≥(a-b+c)2. 分析：先由a,b,c成等比数列得出a,b,c满足的关系式,再利用作差法进行证明. 证明：因为正数a,b,c成等比数列, 所以b2=ac,b= 所以(a2-b2+c2)-(a-b+c)2 =(a2-b2+c2)-(a2+b2+c2-2ab+2ac-2bc) =-2b2+2ab-2ac+2bc =-4b2+2ab+2bc 探究一 探究二 思维辨析 反思感悟作差比较法证明不等式的技巧 1.在作差比较法中,变形具有承上启下的作用,变形的目的在于判断差的符号,而不用考虑差能否化简或值是多少. 2.变形所用的方法有配方、因式分解等,要具