就业市场分析解析跟策略.ppt

建議學校 強化公共服務 新人也不宜沒有時間觀念。林先生直言，不應有「塞車，所以遲到幾分鐘」的理由；並有「臨時請假可能會喪失這份工作」的觀念。 林先生也說，新人身段不夠軟，他甚至建議，學校應安排學生包括博士班，都要打掃公共區域，可能會對放下身段一事，有相當的體會。 教導應徵 別忽略價值觀 林先生說，有的學校比較專注於專業知識的研究，有的學校會輔導學生如何撰寫履歷表、應徵時的穿著、面試時的注意細節，以提高錄取的機率； 卻花較少的時間在討論學子進入企業工作時應具備工作態度與企業倫理這類的議題。這些觀念雖然是很普通平常，甚至是被認為不值得一提的；但對企業而言，這些價值觀與良善的工作態度是最基本，也是最重要的。 PART 4 結 論 機會＆挑戰 讓夢想做你的指引 有夢最美 逐夢踏實 Be SMART 讓你夢想不落空 Specific: 清楚明白 (職務 產業) Measurable: 可以評量 (專業認證) Achievable: 具體可行 (眼高手低) Relevant: 資源相關 (職能) Timing: 時間設定 (反推行動) PART 2 求職目標設定: 夢想可以很 SMART PART 3 職場競爭策略  從A到 A+ ＞＞求職者素質 求職者＞工作機會 但，企業仍找不到人 why？ 企業用錯人的成本 所以，企業選人要謹慎 ＆ 求職人要創造競爭優勢 什麼是競爭優勢? 競爭優勢: 提供比對手更高的價值 價值 =資方接收到的利益(生產力) – 付出的成本(勞方薪 資) PART 3 職場競爭策略: 價值創造優勢 PART 3 職場競爭策略: 價值創造優勢 基本配備 3 證 畢業證書 輔修證書 專業證照 英文 升級配備 Soft skill 態度 學習 抗壓 新鮮人的價值 (數學跟英文) Knowledge = 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 Work Hard = 23+15+18+11+8+1+18+4=98 If A=1 、B=2 、C=3 、 …… 、 Z=26 L+O+V+E = 12+ 15+22+5 = 54 L+U+C+K = 12+21+3+11 = 47 如何提供比對手更高的價值… 這些我們通常非常看重的東西都不是最圓滿的，雖然它們非常重要，那麼，究竟什麼能使得生活變的圓滿？ M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% NO L+E+A+D+E+R+S+H+I+P= 12+5+1+4+5+18+19+8+9+16=97% NO 是Money（金錢）嗎？ 是Leadership（領導力）嗎？ PART 3 就業面面觀: 現況 趨勢 技巧 Attitude = 1+20+20+9+20+21+4+5=100 為什麼態度比知識重要? 因為我們對待工作、生活的態度能够使我們的生活達到100%的圓滿！ It’s Attitude（態度） PART 3 就業面面觀: 現況 趨勢 技巧 競爭策略: 從A 到 A+ 增加自己的絕對競爭力 (最高學歷) 整合自己的所有競爭力 (綜合實力) 轉變自己的對手競爭力 (相對有利) 成功跨越求職門檻策略方法 PART 3 職場競爭策略:從A到A+ 競爭力曲線從（一）A 到 A+ 專業價值 學歷 大專 研究所 求職門檻 Y=F(X) A X Y X1 PART 3 職場競爭策略:從A到A+ 競爭力曲線從（一）A 到 A+ 專業價值 學歷 大專 研究所 求職門檻 Y=F(X) A A+ X Y X1 X2 PART 3 職場競爭策略:從A到A+ 先升學 or 先就業 考上理想研究所 找到理想工作 辦理休學 先去工作 先行工作 再謀進修 先行進修 藉機實習 加強專長 持續尋覓 PART 3 職場競爭策略:從A到A+ 競爭力曲線（二）A 到 A+ 專業價值 學歷 大專 研究所 求職門檻 Y=F(X) A X Y X1 PART 3 職場競爭策略:從A到A+ 競爭力曲線（二）A 到 A+ 專業價值 學歷 大專 研究所 求職門檻 Y=F(X) Y=F(X)+C A A+ X Y X1 PART 3 職場競爭策略:從A到A+ 張忠謀先生心中的好人才=3Q very much IQ : Intelligence Quotient 專業能力 學習能力 解決問題能力 外語能力 EQ : Emotional Quotient 　 工作熱情 同理心 團隊合作 敏感度 AQ : Adversity Quotient 毅