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中专语文课程应慎用多媒体教学 李家慧 (甘肃省联合中等专业学校，甘肃 兰州 730010) 摘 要：多媒体教学越来越多地走进语文课堂，使得教学手段、教学方式、教学效果都有了一个质的飞跃。但是如果片面追 求使用多媒体教学，就会限制学生的主体性与创造性的发挥 ；弱化学生对语言的感知力；阻碍学生想象力和思维能力的发 展；妨碍师生感情交流；影响课堂教学。多媒体教学只是一种教学辅助手段 ，并不是万能的。教师在使用多媒体进行教学时 必须树立 “以学生为中心”的教学思想，按教学内容恰当地使用多媒体教学，这样才算真正掌握多媒体教学的精髓。 关键词：语文；教学手段；多媒体教学 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2009)10--0050--03 多媒体教学越来越多地走进语文课堂，使得教学手段、教 大纲的要求。一堂课下来，课文被搁置一边，只见活动的热闹， 学方式、教学效果都有了一个质的飞跃。它不但能丰富课堂内 不见文本的有效阐发、挖掘和共鸣；而且，课堂上教师