九年级语文下册 第三单元 11《送东阳马生序》导学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6 《送东阳马生序》导学案 【学习目标】 1、了解何为赠序,掌握文中的重点实词和虚词。 2、把握本文因事说理，以情动人，以理服人的语言风格。 3、辩证看待学习中的难与易、苦和乐。 【知识链接】宋濂(1310—1381)，字景濂，号潜溪，谥文宪。学识渊博，工散文，文字简练朴素，与刘基、高启并为“明初诗文三大家” ，为明“开国文臣之首”。 赠序,是指亲友间以作文相赠的文字,内容多是表达惜别、祝愿、劝勉之意的文字 【预习导学】 熟读课文， 1给下列字词注音?并解释。 嗜（???）学： ??逾（????）：? ? 硕（????）： 俟（ ）： ? 衾（ ）： ?? 烨（? ）然:? ? 叱（?? ）咄（? ?）： 皲（?? ）裂： 媵（????）人： ? 容臭（?????）：?? 负箧（????）曳（????）屣（???）： 。 2、指出下列通假字，并解释。 ①?四支僵劲不能 ②同舍生皆被绮绣 ③滕人持汤沃灌? 指出古今异义词，并解释。 ①走送之?古： 今： ?②日再食： 今： ③滕人持汤沃灌??古： ??今： 4、一词多义 ?(1)至??礼愈至（????）?? (2)?以??? 无从致书以观（????????） 　　　 至舍?（?????）???? 以是人多以书假（??????? ） 　 而??足肤皲裂而不知（? ）以衾拥覆（??????????） 　　　 久而乃和（? ）?　　 计日以还（???????????） （4）之??弗之怠?（???????????）??走送之???（??????? ） 当余之从师（???????????） 慕圣贤之道?（???????? ） 5、词类活用： ①手自笔录 ②?腰白玉之环 ③录毕，走送之 ④余立侍左右 6、翻译下列句子?? ①又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ②行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 ③略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 二.理清文章脉络，整体感知课文（能用原文时请用原文）： 1.文章主要是以作者自身 经历，勉励马生读书当 且 （用原文）。 2.为说明上述问题，作者用了四个切身事实说明问题，请用自己的话概括： ① ② ③ ④