2018_2019学年高中化学有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质课堂演练鲁科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节 有机化合物的结构与性质 1．分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是(　　) A．只含有一个双键的直链有机物 B．含有两个双键的直链有机物 C．含有一个双键的环状有机物 D．含有一个叁键的直链有机物 解析：有机物中C、H、Cl原子的成键原则：C原子周围有4对共价键，H、Cl原子周围有1对共价键，据此可根据有机物的结构简式确定其分子式。 答案：A 2．关于同分异构体的下列说法中正确的是(　　) A．结构不同，性质相同，化学式相同的物质互称同分异构体 B．同分异构现象是导致有机物数目众多的重要原因之一 C．同分异构现象只存在于有机化合物中 D．有机化合物都存在同分异构现象 解析：物质的性质是由其结构决定的，结构不同，性质不同，所以同分异构体的性质不同。不仅有机物中存在同分异构现象，一些无机物也有同分异构体。例如：NH4CNO(氰酸铵)与CO(NH2)2(尿素)就是同分异构体。 答案：B 3．下列各组物质中，属于同分异构体的是(　　) A． B．H2N—CH2—COOH和CH3—CH2—NO2 C．CH3—CH2—CH2—COOH和 CH3—CH2—CH2—CH2—COOH D．CH3—CH2—O—CH2—CH3和 答案：B 4.如图是某有机化合物分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子，灰色的是氧原子。该分子是(　　) A．C2H5OH　　　　 B．CH3COOH C．CH3CHO D．C6H5OH 解析：由有机物分子的比例模型可知其结构简式为。 答案：B 5．下图均是由4个碳原子结合成的6种有机物(氢原子没有画出)。 (a)　　　　　(b)　 　　　　(c) (d)　　　(e)　 　　(f) (1)有机物(a)有一种同分异构体，试写出其结构简式_________。 (2)上述有机物中与(c)互为同分异构体的是________(填代号)。 (3)任写一种与(e)互为同系物的有机物的结构简式________。 答案：(1)CH3CH2CH2CH3　(2)(b)(f)　(3)CH≡CH 时间：40分钟 [A级　基础巩固] 基础题Ⅰ 1．键线式表示的物质是(　　) A．丁烷　　　　　 B．丙烷 C．1-丁烯 D．丙烯 答案：C 2．下列化学式只表示一种纯净物的是(　　) A．C B．C2H4 C．C4H8 D．C6H6 解析：碳单质有同素异形体，如金刚石和石墨，可能为混合物，故A错误；C2H4只有一种结构，无同分异构体，是纯净物，所以B是正确的；C4H8有多种同分异构体，如丁烯和环丁烷，可能是混合物，故C错误；C6H6有多种同分异构体，如苯和，可能是混合物，故D错误。 答案：B 3．下列各项中，表达正确的是(　　) A．甲醛的结构简式：HCOH B．C2H2分子的结构式：CHCH C．CH4分子的比例模型： D．异丁烷的键线式： 答案：D 4．1，2，3-三苯基环丙烷的三个苯基可以分布在环丙烷环平面的上下，因此有如下两个同分异构体： 据此，可判断1，2，3，4，5-五氯环戊烷(假定五个碳原子也处于同一平面上)的同分异构体数目是(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 解析：5个氯原子全在上边1种、1上4下有1种、2上3下有2种，共4种，故A正确。 答案：A 5．甲、乙两种有机物的球棍模型如下： 下列有关二者的描述中正确的是(　　) A．甲、乙为同一物质 B．甲、乙互为同分异构体 C．甲、乙一氯取代物的数目不同 D．甲、乙分子中含有的共价键数目不同 解析：由甲、乙的球棍模型知，甲、乙的分子式相同，空间构型不同，互为同分异构体。甲和乙中都有2种不同的氢原子，一氯取代物都有2种。两物质含共价键的数目相同。 答案：B 基础题Ⅱ 6．下列式子是某学生书写的C5H12的同分异构体的结构简式 这些结构中出现重复的是(　　) A．①和② B．④和⑤ C．②③④ D．均不重复 解析：书写碳原子数较多的烷烃的同分异构体的结构简式时，可先写出各同分异构体的碳架，然后再用氢原子将游离的价键饱和。其中②③④均为主链上四个碳，甲基在主链2号碳上。 答案：C 7．运动员服用兴奋剂的现象在世界大赛中时有发生，某种兴奋剂的结构如图： 回答下列问题： (1)它的化学式为________________。 (2)从结构上看，它属于________类。 (3)它的非含氧官能团的名称是________。 解析：由有机物结构简式可以知道有机物含有的元素种类和原子数目，可确定有机物分子式，有机物分子中含有苯环和碳碳双键、酚羟基，以此解答该题。 答案：(1)C20H24O3　(2)酚　(3)碳碳双键 [B级　能力提升] 8.燃油对环境造成的危害是全球公认的一个环境问题。“无铅汽油”的使用已成为人们的共