正、反手发网前球技术.docVIP

珠海市斗门区第一中学 羽毛球反手发网前球教学设计 姓名：唐文治 单元计划　　 单 元 教 学 目 标 一、认知目标：通过羽毛球的教学，让学生了解、认识羽毛球反手发网前球的技术动作和实战运用，知道羽毛球的基础技术的锻炼方法、游戏方法以及简单比赛的组织方法和基本规则。　　 二、技能目标：让学生初步掌握羽毛球基础技术的各种练习方法及反手发网前球的技术动作，学会一些羽毛球游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则，使学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力得到提高。　　 三、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与羽毛球运动的乐趣，培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神，激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基础。 课时 教学内容 教学目标 教学重难点 教法及措施 第 1 课 掌握反手握拍击球及反手发网前球的基本技术　 初步掌握低、高手击球的动作方法。 初步掌握反手握拍的基本手型及反手发网前球的基本技术。　 教学重点： 发球手型及横切击球 教学难点：准确的击球部位及落点。　　 1、诱导式教学：是用羽毛球做游戏导入新课；自抛球和颠球让学生了解基本的手型和动作方法。　　 2、合作探究：分组练习向前传、颠球。让学生在合作探究中理解握拍、颠球时的手型和基本技术。　　 第 2 课 巩固提高反手发网前球技术动作　　 通过练习巩固提高反手发网前球技术，通过游戏发展学生在移动中控制球的能力，体验羽毛球运动的乐趣。　　 教学重点：准确的击球面和用力的大小。　　 教学难点：控制球的方向和落点。　　 1、复习：颠球比赛。巩固基本手型和加深对动作方法的理解。　　 2、合作探究：两人一组在练习中合作探究寻找问题的答案，通过分组练习让学生在相互合作中学习，领会和逐步掌握动作要领。　　 第 3 课 巩固提高反手发网前球技术及在比赛中运用　　 通过练习巩固提高反手发网前球技术，提高学生正确的动作反应速度、灵活性和基本活动的能力。把技术转变成技能在比赛中运用。 　　 教学重点：准确的击球部位和用力的大小。　 教学难点： 技术转变成技能在比赛中运用　 1、诱导式教学：教师带领学生步伐练习，加深对动作的理解。　　 2、合作探究：分组练习反手发网前球。　　 3、小比赛练习：激发学生对羽毛球运动的兴趣。提高学生积极锻炼身体意识。　　 　 　 羽毛球反手发网前球课教案 班级： 班 人数： 时间：40分钟 授课人：唐文治 指导老师： 第二课时 课型 巩固提高课 内容 反手发网前球技术 器材 羽毛球场、若干羽毛球、每人一支球拍 教 学 目 标 认知目标： 明确反手发网前球完整技术的动作 技能目标： 大部分同学能够基本掌握反手发网前球技术，能发出符合规则且贴网的网前球 情感目标： 在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，树立终身体育的意识 教学重点 准确的击球面和用力的力度。 教学难点 控制球的方向和落点 教学循序 课堂常规----准备活动----游戏----自我体验----讲解示范----分组分层练习----身体素质----放松活动----总结评价 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 要求预想 组织 时间 负荷 开 始 部 分 1.集合整队清点人数； 2.师生问好，宣布本次课的任务 3.安排见习生 1.师生问好宣布本课内容 2.指定带准备活动的同学 1.集合队伍报告人数 2.师生问好 1集合队伍快、静、齐 2.精神饱满、声音洪亮 xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx 集合队形 2分钟 小 准 备 部 分 准备活动（学生带） 1.头部运动 2.扩胸运动 3.腰部运动 4.膝关节运动 5.正压腿 6.侧压腿 8.手腕踝关节 游戏：正、反手握拍颠球接力 将队伍分成人数相等的两对，排头同学反手握拍颠球到指定雪糕筒地方绕过雪糕筒后再正手颠球返回起点将球拍和球交给下一位同学继续，最先全部人完成一次运球的队伍获胜。 教师观看学生带操并就带操同学的表现进行点评 2.讲解游戏规则，担任游戏裁判 1.带操学生在队伍前领操，利用口令领操，其余学生跟做。 2按规则进行游戏，体验游戏的乐趣 1.准备活动充分，活动大小关节和肌肉 2.动作协调、节奏感强、一致性好 3.有激情、有朝气。激发学习兴趣 准备活动队型： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 游戏队形： 8分钟 中 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 要求预想 组织 时间 负荷 基 本 部 分 问题一：怎样发帖网网