2017-2018学年高中生物_植物的激素调节第节植物生长素的发现课件新人教版必修.pptVIP

本章内容包括《植物生长素的发现》《生长素的生理作用》和《其他植物激素》。《植物生长素的发现》以生长素发现的历史为线索，通过关键史实层层探究，得出了生长素的产生部位、作用部位、运输方向和化学本质等知识，简单讲述了生长素的运输方式和分布。《生长素的生理作用》主要讲述了生长素的生理作用及尝试运用生长素促进插条生根的探究实验。《其他植物激素》讲述了其他植物激素的种类和作用、植物生长调节剂的应用，进而理解植物激素之间存在相互作用，共同对生命活动进行调节。植物生长素的发现过程、生理作用及评价、植物生长调节剂的应用等内容是本章重点。 1．体验生长素发现相关研究中的实验方法，辨别比较产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位、向光弯曲的部位；明确植物激素是由植物体内产生的。 2．看清要求是运输方式还是运输方向；极性运输相关实验设计中对照组的设计要避免由于重力这一无关因素对结果产生影响。 3．结合具体的实例理解生长素的生理作用及生长素类似物在生产实践中的应用。 4．注意辨别比较具有协同作用和拮抗作用的不同植物激素，结合具体实例理解不同生长调节剂的应用。 一、生长素的发现过程 1．达尔文实验 (1)发现问题：植物的向光性，即在__________的照射下，植物朝向________方向生长的现象。 (2)进行实验 ①取材：金丝雀虉草的__________。 ②条件：单侧光照射。 ③操作及