八年级生物上册 6.1.2《从种到界》同步练习 (新版)新人教版.docVIP

八年级生物上册 6.1.2《从种到界》同步练习 (新版)新人教版.doc

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八年级生物上册 6.1.2《从种到界》同步练习 (新版)新人教版

PAGE PAGE 2 第二节 从种到界 1.从生物在分类上的位置,可以了解生物间的________关系 A.生存环境 B.亲缘 C.外形 D.习性 2.下列有关种的叙述中,错误的是 A.同种生物必同属 B.同种的哺乳动物,可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖能力 C.不同种的植物,可以通过人工授粉产生后代 D.同属必同种 3.在动物的分类阶层中,________包括的动物种类比较多 A.纲 B.科 C.界 D.种 4.下列动物中,与人的血缘关系最近的是 A.鱼 B.蛙 C.袋鼠 D.企鹅 5.下列有关学名的叙述,正确的是。 A.同一种生物有时也可能会有几种不同的俗名和学名 B.每个物种的学名是由两部分组成的,而第一部分是该物种的种名 C.通常种名是名词,而属名是形容词 D.每个物种的学名均为拉丁文,并为斜体字 6.四种生物的学名分别为(1)Paramecium aurelia,(2)Aurelia aurelia(3)Paramecium caudatum,(4)Chilonomus Paramecium,则关系最密切的种类是。 A.(1)和(2) B.(1)和(3) C.(1)和(4) D.(3)和(4) 7.人类与大猩猩在哪一个分类阶层上才分离? A.门 B.目 C.属 D.科 8.观察下图,根据图回答下列问题。 (1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是________,其中生物之间所含有的共同特征最________,生物体间的差异最________;生物种类最少的单位是________,其中生物之间所包含的共同特征最________,生物体的差异最________。 (2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是________________________。 (3)与梅花鹿同一目的动物有(举二例)________________________________。 (4)梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位,它们是________________________。 (5)梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。 参考答案: 第二节 从种到界 1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.(1)界 少 大 种 多 小 (2)马鹿、牛、蛙、蟹 (3)长颈鹿、牛 (4)四 界、门、纲、目 目

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