高一数学必修一函数奇偶性.pptVIP

四.小结： (1)理解奇，偶函数的概念及图象特征. (2)能判断函数的奇偶性. 布置作业 P36 课后练习1.(1),(2),(3),(4) * 三.针对性练习 C C * 课前热身 1 1 2.函数f(x)=2x2-mx+3，当x∈(-∞,-1]时是减函数，当x∈(-1,+∞)时是增函数，则f(2)= _______. 19 利用函数的单调性求函数的最值 3、求函数f(x)＝x＋ 的最大值和最小值． x y o 1 2 3 4 5 -1 1 2 3 -1 -2 -3 观察下图，思考并讨论以下问题： （1）这两个函数图象有什么共同特征吗？ （2）相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的？ 一、引入新课 x y o 1 2 3 -1 1 2 -1 3 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … f(x)=|x| … 3 2 1 0 1 2 3 … x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … f(x)=x2 … 9 4 1 0 1 4 9 … 这两个点的坐标 有什么关系? (x,f(x)) (-x,f(-x)) ● ● 函数的图象关于y轴对称 当自变量任取两个互为相反数的值时， 对应的函数值相等。 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … f(x)=x2 … 9 4 1 0 1 4 9 … 二、新课讲