2017-2018学年高中生物第章微生物技术章末整合提升同步备课课件.pptVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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2017-2018学年高中生物第章微生物技术章末整合提升同步备课课件.ppt

2017-2018学年高中生物第章微生物技术章末整合提升同步备课课件

4.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是 A.CO2和N2 B.葡萄糖和NH3 C.CO2和尿素 D.葡萄糖和尿素 解析 能合成脲酶的微生物可以分解尿素,所以氮源为尿素; 而这种微生物为异养生物,所以其碳源为含碳有机物葡萄糖。 答案 √ 解析 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 5.淀粉酶可通过微生物发酵生产获得,生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉,在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量,研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株。下列实验步骤中不正确的是 A.将生产菌株分为两组,实验组用一定剂量的诱变剂处理,对照组不处理 B.制备含水、淀粉、氮源和无机盐等成分的固体培养基,并进行灭菌处理 C.把实验组的菌株接种于多个配制好的培养基上,同时接种对照组,相同条 件下培养 D.观察两组菌株的菌落周围是否出现透明圈,选出有透明圈的菌株即为所需 菌株 答案 √ 解析 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 解析 利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株,需要设置对照实验,实验组用诱变剂处理,对照组不处理,从而筛选出淀粉酶产量高的菌株,A项正确; 筛选菌株需要将菌种接种到固体培养基上,培养基需在接种前进行灭菌处理,B项正确; 为保证实验结果可靠、可信,要进行重复实验,即将菌种接种在多个培养基上,C项正确; 产淀粉

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