5年级第二学期信息技术教案　.doc

第一课文件操作 学习目标： 1、 了解文件夹的作用和基本概念； 2、 学会建立文件夹； 3、 掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作。 教学重点： 1、 学会建立文件夹； 2、 掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作。 教学难点： 掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作 教具学具】 多媒体网络教室、演示幻灯片、五年级素材库 教学课时】 2课时。 教学过程： 小明想要在计算机中建立起自己的文件夹，这样使用起 来就方便多了。 一、建立新文件夹 在C盘中创建一个新文件夹。 1、 双击“我的电脑图标，打开我的电脑〃窗口； 2、 在我的电脑〃窗口双击（C:），打开WIN98C: 〃窗 口; 3、单击“文件菜单，将指针指向新建〃，在出现的子菜 单中单击文件夹命令；窗口中出现一个新建文件夹图标。 二、 文件夹的重命名 1、 选定新建文件夹； 2、 单击“文件〃菜单中的重命名〃命令； 3、 在新建文件夹框中输入小明文件夹，并按回车键。 三、 移动文件夹 小明想把保存在我的文档中的房子文件移动到小明 文件夹中。 1、 选定“房子〃文件； 2、 单击“编辑”菜单中的剪切命令； 3、 打开小明文件夹窗口，单击编辑菜单中的粘贴 命令；窗口中显示“房子〃文件，表明文件已被移动。 四、 复制文件 1、 选定要复制的文件房子〃； 2、 单击“编辑菜单中的“复制命令； 3、 将软盘插入软盘驱动器，打开我的电脑窗口，再双 击软盘驱动器； 4、 单击〃编辑〃菜单中的〃粘贴〃命令，窗口中显示复制的 文件。 议一议： 文件的复制和移动操作有什么区别？ 练一练： 在E:盘建立一个我的作业〃文件夹，然后把C盘上的 小明文件夹移到里面； 将保存在磁盘中的画图文件复制到我的作业〃文件夹中。 文献摘抄： 如果需要同时选取多个文件，可以按住键盘上的CTRL键， 再依次单击所要选取的文件，这些文件反色显示，表示都被 选取。 要选取连续排列的多个文件，可以先单击么一个文件， 然后按住SH IFT，再单击最后一个文件，松开SHIFT键。 如果要撤消选取的文件，可单击选取的文件旁边的空白 处。 作业：复习所学的内容 组长签名： 2013年月 日 教后小记: 第二课 认识WOR D2000 学习目标： 1、 掌握启动和退出WORD的方法； 2、 了解WORD窗口的组成； 3、 学会显示和隐藏工具栏； 教学重点： 1、 掌握启动和退出WORD的方法； 2、 学会显示和隐藏工具栏。 教学难点： 显示和隐藏工具栏 教具学具】 多媒体网络教室、演示幻灯片、五年级素材库、WORD软件 教学课时】 2课时。 教学过程： 一、 展示一份由WORD制作的电脑小报 二、 启动WORD 1、 单击“开始按钮，将指针指向“程序，单击WORD 命令，启动WORD。 2、 在桌面上创建WORD的快捷方式。双击创建好的快捷 方式，启动WORD。 二、认识WORD窗n WO RD窗口中有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工 具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、状 态栏等。 四、 显示和隐藏工具栏 使用WORD时，用得最多的是常用工具栏和格式工具栏。 为了便于操作，WORD还提供了别的工具栏。例如：绘图时 用绘图工具栏，制作表格用表格和边框工具栏。根据需要， 可以使某个工具栏显示或隐藏。 将表格和边框工具栏显示出来。 1、 单击“视图菜单； 2、 将指针指向工具栏，选择表格和边框〃命令。 此时表格和边框工具栏就显示在屏幕上，再次按上面的 步骤操作可以隐藏表格和边框工具。 议一议： 比较操作前和操作后，屏幕显示，发现了什么？能将常 用工具栏隐藏起来吗？ 五、 退出WORD 单击文件〃菜单中的退出〃命令或单击窗口右上角的“关 闭〃按钮，可以退出WORD。 试一试： 单击WORD窗口中标题栏右端的关闭〃按钮，退出 WORD； 同时按下ALT+F4键，也可以退出WORD。 文献摘抄：格式栏上的按钮是进行文字编排的捷径。使 用这些按钮，您可以轻松处理文字的格式，如用粗体显示文 字、加下划线或更改段落样式。要编排文字，请先选定它， 然后单击格式栏上的相应按钮。 作业：复4所学的内容 组长签名： 2013年月曰 教后小记: 第三课做个小小打字员 教学目标： 1、 掌握用智能ABC输入法〃输入单字和词组； 2、 学会造词； 3、 学会保存文件。 教学重点： 1、 掌握用智能ABC输入法〃输入单字和词组； 2、 学会造词。 教学难点： 学会造词 教具学具】 多媒体网络教室、演示幻灯片 教学课时】 2课时。 教学过程： 一、智能ABC输入法 1、简拼输入 简拼输入方式只需要输入词组中各个字的声母，例如: 小学的简拼只需要输入XX。 单击EN按钮，选择智能ABC输入法〃； 输入XX按下空格键； 选择9:小学。